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部编版： 七年级上册
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  • 1．  下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）
    A: 向一定量的氢氧化钠溶液中加入水​
    B: 加热一定质量的高锰酸钾固体
    C: 向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌
    D: 向一定量的稀盐酸中加入大理石
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2．  A～E是初中化学中常见的物质．A、B、C、D是所属物质类别不同的化合物，其中C是一种钠盐，E是熟石灰的主要成分，它们互相转化的关系或发生反应的关系如图所示．（“﹣”表示相互能反应，“→”表示转化关系）

    （1）D的化学式为

    （2）C与E反应的化学方程式是

    （3）A与B的反应属于（填基本反应类型）

    （4）A物质的一种用途是 ．

    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3．  某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（　　）
    A: 取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质
    B: 取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质
    C: 取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质
    D: ​取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4．  在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，其主要原因是：CO2与NaOH溶液发生了化学发应．该反应的化学方程式为： ；一会儿变瘪的易拉罐又鼓起，其原因是：Al与NaOH溶液反应生成了H2 ， 同时有偏铝酸钠（化学式为：NaAlO2）生成．在这一过程中，产生的氢气使易拉罐内的压强增大，从而使变瘪的易拉罐重新鼓起．请写出Al与NaOH溶液反应的化学方程式： ，此反应置换反应（填“属于”或“不属于”）．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 5．  实验小组发现，隔段时间做实验用的澄清石灰水表面产生了一层“白膜”．
    此“白膜”的主要成分是；

    对该溶液是否全部变质，同学们提出的假设有：

    假设一：该溶液部分变质     假设二：该溶液全部变质

    请你设计实验方案进行探究（需要写出实际步骤和现象，得出结论）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．  氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．
    某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气，请写出该反应的化学方程式　 ．

    探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．

    【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

    【猜想与假设】

    猜想一：NaOH              

    猜想二：NaOH和Ca（OH）2

    猜想三：NaOH和 　

    猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2

    经过讨论，大家认为猜想四不合理，用化学方程式说明原因 ．

    【实验证明】

    实验

    现象

    结论

    实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

    Ⅰ： 

    猜想二不成立

    实验二：另取滤液，向其中加入足量

    Ⅱ：产生气泡

    猜想 成立

    【反思与拓展】

    （1）向CaH2和足量水反应后的溶液加入NH4Cl溶液，产生的气体是 ．

    （2）登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是 ．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 7．  将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列那种物质不反应（　　）
    A: CuSO4   
    B: Fe   
    C: BaCl2 
    D: SO2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8．  某实验小组的同学想用碳酸钠溶液与饱和石灰水反应来制取少量氢氧化钠．
    该复分解反应能发生的理由是  ．

    有人提出：实验时没有注意药品的用量，所得到的氢氧化钠溶液可能不纯．

    猜想一：只含NaOH

    猜想二：含有NaOH和Na2CO3

    猜想三：　 

    （3）为了验证猜想一成立，请你根据可选用的试剂，完成实验设计方案并填写以下表格．可选试剂：NaCl溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液

     实验步骤

     实验操作

     预期现象及结论

     1

     取少量所得溶液于试管中，

    ．

     证明原溶液中不含有Na2CO3 ．

     2

     另取少量所得溶液于试管中，

    ．

    结合步骤1，猜想一成立．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9．  归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

    （1）碱溶液能使无色酚酞溶液变 ．

    （2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为　 ，所以氢氧化钠必须保存．

    （3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是（填“酸”或“碱”或“盐”）．

    （4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有　 （填化学符号）．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10．  下列有关说法正确的是（　　）
    A: 通过焚烧塑料减少“白色污染”
    B: 可以用熟石灰来改良酸性土壤
    C: 煤燃烧产生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首
    D: 用一氧化碳做燃料可防止温室效应进一步增强
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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