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部编版: 七年级上册
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  • 1.  生石灰常用作食品干燥剂.久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种(假设久制的生石灰中不再含有其它成分).为了探究久置的生石灰的成分,某校化学兴趣小组进行了以下探究活动.

    【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中,进行了以下探究实验,如图所示:

    【讨论与分析】

    生石灰可以做干燥剂的原因是 (用化学方程式表示).

    向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明久置的生石灰样品中一定含有 (填写化学式).

    ②中反应过程中的实验现象是

    将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合,充分反应后,过滤,得到1g滤渣E和红色滤液F.向滤液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液F的溶质中一定含有 ,还可能含有 .

    【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断,0.94g久置的生石灰样品的成分是 .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 2.  下列物质的用途与性质对应错误的是(  )


    物质

    用途

    性质

    A

    二氧化碳

    作气体肥料

    二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

    B

    熟石灰

    改良酸性土壤

    熟石灰能与酸发生中和反应

    C

    氮气

    用于食品防腐

    氮气的化学性质较稳定

    D

    洗洁精

    洗涤油污

    洗洁精具有乳化作用

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.  有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种.为确定其组成.进行如下实验:

    ①取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味;向烧杯中加入适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体;过滤.

    ②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊.

    ③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生.烧杯底部有白色固体剩余.

    则下列说法正确的是(  )

    A: 白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙
    B: 白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵,可能有氯化钠
    C: 白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙
    D: 白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜,且二者的质量比一定为1:2
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 4.  老师在课堂上做钠的性质实验,先用小刀切下绿豆大小的一块,可以看到银白色的金属光泽,再放入滴加过几滴酚酞试液的水中,观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动 , 发出“嘶嘶”的响声,溶液变红 . 反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具有可燃性.根据以上描述,回答下列问题:

    钠的物理性质 (答出一条即可);

    解释任一处划线现象的原因 ;

    如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为 ;

    反应完毕,向溶液中滴加稀盐酸至过量,可观察到的现象为 ;

    反应完毕,向溶液中通入CO2 , 无明显现象.现提供固体NaOH、CO2、乙醇和必需的仪器,并査得如下资料. 

    NaOH和Na2CO3分别在乙醇中的溶解度

    T/℃                   NaOH/g         Na2CO3/g

    18.5~25.0          17.3                   ﹣

    “﹣”表示难溶

    请设计一个“看得见”NaOH与CO2反应的实验. .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.  某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:

    【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析.

    【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水与空气中的CO2反应.

    ②可能是 :原因是溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出.

    ③还可能是 .

    【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中,加少量的水、震荡,发现试管底部有白色固体,于是他得出白色粉末是CaCO3的结论.乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是 .

    为了得出较严密的结论,他们进行了下表所示实验,请完成实验报告:

     实验步骤

     实验现象

     实验结论

     ①取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液

     溶液呈红色

     白色粉末中 

     ②往上述试管残留的白色固体中加入

    白色粉末中含有CaCO3

    由上述实验可知,白色粉末成分的猜想  是正确的.

    【拓展反思】通过上述实验的探究,同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议,合理的是 .

    a.密封保存  b.使用前临时配制   c.禁止使用该试剂.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6.  下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是(  )

    A: 表示水的电解
    B: 表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
    C: 表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠​
    D: 表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液​
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  食品卫生与人体健康息息相关.下列做法对人体无害的是(  )​


    A: 用石灰水保存鲜蛋
    B: 饲养猪时加入瘦肉精
    C: 制作面包时,加入少量小苏打
    D: 制香肠时加入适量亚硝酸钠
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8.  有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:

    Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;

    Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;

    Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.

    请回答下列问题:

    (1)BC段可观察到的现象是 , 从C到D液体的pH(填“增大”、“减小”或“不变”);

    (2)原白色固体中一定含有 , 可能含有

    (3)D点时,溶液中一定含有的溶质是

    (4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加 , 过滤;再向滤液中加 , 观察现象.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 9.  有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系.下列说法中正确的是(  )

    A: 物质X是一种常见的有机化合物
    B: 反应②是一定有盐参加反应
    C: 向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大
    D: 图中的所有反应均不属于置换反应
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 10. 氢氧化铷(RbOH)与KOH的性质相似,其碱性比氢氧化钾强,下列有关氢氧化铷的说法不正确的是(    )


    A: 氢氧化铷易溶于水
    B: 氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝
    C: 氢氧化铷不能与FeCl3溶液反应
    D: 氢氧化铷溶液长期露置在空气中会变质
    难度: 中等 题型:常考题 来源: