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部编版： 七年级上册
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  • 1． “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来(    )
    A: 根
    B: 芽
    C: 叶
    D: 茎
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第2课时)
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  • 2． 某兴趣小组利用同—植物的新鲜枝条探完植物的蒸腾作用，实验处理如图所示，甲是去掉叶片的枝条，实验开始时四个装置的总质量相等。

    该兴趣小组应选择 ，两组来说明叶片是植物体进行蒸腾作用的主要结构。
    该兴趣小组主要观察记录的实验结果是，从而分析得出有关蒸腾作用的正确的实验结论。
    该兴趣小组设计乙、丙两组实验的目的是
    该兴趣小组同学应继续设计实验以研究是植物蒸腾作用的门户。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市拱墅区2019-2020学年八年级下学期科学期末教学质量调研试卷
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  • 3． 气孔是柏物体与外界进行气体交换的通道。如图所示为气孔的关闭和开放两种状态示意图：

    通过气孔进出植物体的物质主要有。
    夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，气孔往往处于所示的状态。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省温州市2019-2020学年八年级下学期科学期末检测试卷
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  • 4． 某同学进行了如下实验：①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条；②去掉其中一根天竺葵枝条的叶片，然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图所示，试管内滴有油膜)；③将A、C装置放置在阳光下，B装置放在阴暗环境中，定时观察试管内液面下降情况；④当看到A枝条的叶脉微红后，将A、B、C三根枝条进行纵切，用放大镜观察。此实验不能验证（    ）

    A: 茎有运输水分和无机盐的功能
    B: 叶是植物进行蒸腾作用的器官
    C: 蒸腾作用受阳光等外界因索影响
    D: 旱地生活的植物，叶片背面气孔数多于正面
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市上虞区2019-2020学年八年级下学期科学期末检测试卷
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  • 5． 多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上和一般植物有所不同，其气 孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（    ）
    A: 气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用
    B: 保水能力强，有利于在干旱环境中生长
    C: 根吸收的水分大部分成为光合作用的原料
    D: 气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市柯桥区2019-2020学年八年级下学期科学期终学业评价调测试卷
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  • 6． 为研究植物的蒸腾作用，小明做了如图所示的实验。

    ①取长势及叶片数量相同的3条同种植物相同部位的枝条，分别编号A、B、C。

    ②A枝条不作处理，将B枝条每片叶子的下表皮涂上凡士林，将C枝条每片叶子的上、下表皮都涂上凡士林（凡士林能封闭气孔）。

    ③将3条枝条分别置于装有等量清水的3个锥形瓶中，并分别加入等量的油形成油层。

    ④将3个锥形瓶分别放置于三个大小相同的钟罩内，钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片，用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。

    ⑤将三个装置置于阳光下相同时间后，分别称量锥形瓶中水的质量和硅胶干燥胶片的质量
    小明研究的问题是植物蒸腾作用速率与的关系。
    该实验运用了科学中常用的方法—转换法，将蒸腾作用的快慢转换为。
    植物的蒸腾作用产生的水占了总吸水量的99%，现在想要研究这个问题，我们除了要测出相同时间内锥形瓶中硅胶片增加的质量，还应该测出的质量。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区2019-2020学年八年级下学期科学期末检测试卷
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  • 7． 在校园生物模型制作活动中，小明利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型，如图所示：

    该模型形象地展示了叶片的内部结构，其中透明硬塑料板模拟表皮，羽毛球拍中的网格细线模拟叶脉，绿豆模拟。
    某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是气孔，它的作用是，所以应将①部分剪裁挖空。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区2019-2020学年八年级下学期科学期末检测试卷
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  • 8． 双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（    ）

    A: 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
    B: 蒸腾作用时水汽化吸热，能带走叶片上的部分热量
    C: 保卫细胞的含水量的多少不会影响植物的光合作用
    D: 将叶片浸入浓盐水中，气孔将如左图所示
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省湖州市吴兴区2020年中考科学第一次模拟试卷
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  • 9． 观察植物叶片，滴加碘液后，把变成蓝色的那部分叶片横切后制成装片，在显微镜下观察如图，发现主要变成蓝色的部位是(    )

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（二）
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  • 10． 小明利用如图装置研究影响植物蒸腾作用快慢的环境因素，若在实验过程中，橡皮管与压强计连接处气密性不好，则一段时间后(不考虑水分的蒸发)，观察到压强计左右两管液面的变化情况是(    )

    A: 左管液面不下降，右管液面下降
    B: 右管液面不下降，左管液面下降
    C: 左右两管液面均不下降
    D: 左右两管液面均下降
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市永嘉县2020年初中科学学业水平适应性考试试卷
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