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部编版: 七年级上册
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  • 1. 我们观察蚕豆叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的(选填“上”或“下”)表皮,比较容易观察到气孔的结构。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 2. 下列各名称中属于叶片的基本结构的是(    )

    ①表皮  ②叶脉  ③叶柄  ④叶肉  ⑤托叶

    A: ①③⑤
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ③④⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 3. 下列有关保卫细胞的说法中,正确的是(    )
    A: 圆柱形细胞,含叶绿体
    B: 半月形细胞,含叶绿体
    C: 圆柱形细胞,不含叶绿体
    D: 半月形细胞,不含叶绿体
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 4. 生物体的结构和功能是相适应的,如植物光合作用的主要器官是,它由表皮、叶肉和叶脉三部分组成;表皮细胞无色透明,外壁上有层,具有保护和防止水分散失的作用;表皮上有,是气体进出的门户;叶肉细胞有较多的,是光合作用的场所;叶脉中的能够为光合作用输导水分。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 5. 植物体吸收水分,到蒸腾作用散失水分,要经过以下四步,其中正确的顺序应该是(    )

    ①通过气孔散失到空气  ②根吸收水分  ③水分化为水蒸气  ④通过导管输送到叶

    A: ①②③④
    B: ②③④①
    C: ②④③①
    D: ①③②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 6. 下列关于叶片结构特点的描述,错误的是(    )
    A: 叶片上气孔可以开闭,能控制水分的散失速度
    B: 表皮分上表皮和下表皮,是由一层死细胞组成的
    C: 叶脉具有支持和运输作用
    D: 叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含大量叶绿体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 7. 如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图,下列有关叙述正确的是(    )

    _x0000_i1025

    A: ②中含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的主要场所
    B: ⑤是叶脉,水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞
    C: ⑥是气体进出叶片的门户,由表皮细胞控制其开闭
    D: 叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成,属于组织
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 8. 下图为叶片横切面结构图,请据图回答问题:

    _x0000_i1026

    注明图中指示线所示的结构名称。

    A是;BC是;D是;E是;F是

    具有保护作用的结构是由[]和[]组成的;含叶绿体最多的结构是[]
    气体交换和水分散失的门户是[],它由成对的围成。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 9. 下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排序是(    )

    ①将新鲜的叶片平放在载玻片上

    ②横向迅速切割叶片

    ③右手捏紧并排的双面刀片

    ④选用最薄的一片制成临时切片

    ⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中

    A: ⑤④③②①
    B: ①③②⑤④
    C: ①③②④⑤
    D: ①⑤④③②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)
  • 10. 下列关于叶的说法错误的是(    )
    A: 叶的着生方式一般有互生、对生、轮生三种
    B: 叶片是叶的主体,通常呈绿色扁平状,有利于接受阳光
    C: 所有植物的叶都由叶片、叶柄和托叶三部分组成
    D: 叶片中的叶脉有筛管和导管,能运输有机物、水和无机盐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级上学期 4.1 绿色开花植物的营养器官(第3课时)