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部编版： 七年级上册
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  • 1． 已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，做如下处理：

    甲

    乙

    丙

    丁

    涂凡士林的部位

    不涂

    上表皮

    下表皮

    上、下表皮

    再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是(    )
    A: 丁→丙→乙→甲 
    B: 甲→乙→丙→丁
    C: 丁→乙→甲→丙 
    D: 甲→丁→乙→丙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 第4章植物的物质和能量的转化 单元试卷
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  • 2． 取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，A装置中枝条不处理，B装置中枝条叶片的下表皮涂上凡士林油，C装置中枝条叶片的上、下表皮均涂上凡士林油，D装置中枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油，在有光照的正常条件下，组成如图的实验装置。实验开始时，先将各装置的质量调整至80g，其后每隔2h记录各装置的质量变化。实验结果用下面的曲线图表示：

    _x0000_i1030
    通过对实验方案设计的分析，我们可以根据来比较植物的蒸腾量。此实验属于(选填“定性实验”或“定量实验”)。
    装置中在水面上滴加几滴植物油是为了。
    曲线Ⅰ代表的装置是和。将装置D与装置对照，能说明植物体内的水分散失的主要器官是叶。
    曲线Ⅱ代表的装置是；曲线Ⅲ代表的装置是。
    如果实验结束时A装置的质量为65g，B装置的质量为75g，则通过分析可知，叶片上表皮气孔的相对数量叶片下表皮。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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  • 3． 炎热的夏天，人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，是由于植物的(    )
    A: 光合作用
    B: 吸水作用
    C: 遮挡作用
    D: 蒸腾作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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  • 4． 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验二是在实验一基础上的改进。请回答下列问题。

    _x0000_i1028

    实验一探究的问题是：蒸腾作用主要是通过进行的？
    实验二探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与有关？
    对比实验二装置，说明实验一装置存在的一点不足之处：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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  • 5． 将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内(    )
    A: 植物的根细胞已经停止光合作用
    B: 根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
    C: “水”主要从切面的筛管处冒出
    D: 根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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  • 6． 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的(    )

    A: 在光照下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
    B: 在光照下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
    C: 在黑暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
    D: 在黑暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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  • 7． 南瓜植株生长旺盛时，每天要吸收大量的水，其中大部分水的去向是(    )
    A: 组成植物体
    B: 留在植物体内
    C: 蒸腾作用散失
    D: 用于光合作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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  • 8． 图A将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并光照一段时间。结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠。你由此得出的结论是(    )

    _x0000_i1027

    A: 气孔是气体交换的窗口
    B: 水分的散失是保卫细胞调节的
    C: 蒸腾失水是通过导管完成的
    D: 水分的蒸腾必须经过气孔
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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  • 9． 取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲)。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

    _x0000_i1029

    该实验探究的问题是？
    该探究实验的变量是。
    实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 (用“>”连接)。
    实验结论：。
    如图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要通过图中标注的部位(填数字)散失的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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  • 10． 在科学兴趣小组活动时，同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并回答下列问题。
    农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱作用。
    耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。下表四种植物叶片中，最适应干旱环境的是。(填字母)

    叶片

    表面积/mm2

    体积/mm3

    表皮厚度/μm

    A

    292

    64

    14

    B

    144

    63

    24

    C

    301

    62

    15

    D

    593

    121

    13
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级上学期 4.2 水在植物体中的代谢(第2课时)
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