万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图是利用天竺葵探究光合作用的实验装置，请据图回答：

利用图所示装置可以同时进行两组对照实验，这两组对照实验的变量分别是。

实验步骤是：①将装置放在黑暗处一昼夜，目的是；

②将装置放在光下照射6小时，摘下A、B、C三片叶，去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液；③稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察到的实验现象是：。

在步骤②中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质，该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是。

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省杭州市富阳区2017-2018学年九年级下学期科学第一次模拟考试卷

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2．近些年来，我国多地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响，小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：

①在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中。

②用打孔器在菠菜叶上打出直径1厘米的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封。

③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。

④甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1支卫生香，丙装置内点燃2支卫生香，如图所示。

⑤打开台灯30分钟，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。

步骤①，小琳往清水中吹气是为了让清水富含 (填气体名称)。

步骤④，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟天气，设置甲装置的目的是进行。

步骤⑤，圆形叶进行光合作用，产生 (填气体名称)，使叶片浮起。根据实验数据分析，装置中的菠菜叶光合作用强度最大。

实验结果能否支持小琳的假设？。为使实验更科学准确，小琳多次重复实验，这样做是为了。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护同步测试

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3．如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线。一天当中，有机物积累最多的时间是（）

A: 0点

B: 6点　　

C: 12点

D: 18点

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期第三章空气与生命单元试卷

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4．将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)，作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。会变蓝的部分是（）

A: 甲处

B: 乙处

C: 丙处

D: 丁处

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级下学期第三章空气与生命单元试卷

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5．在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，对实验过程和结果的分析不正确的是( )

A: 甲进行暗处理，是为了消耗掉叶片中原有的淀粉

B: 丙进行脱色，烧杯中的酒精可溶解叶绿素

C: 叶片滴加碘液后遮光部分变蓝

D: 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

难度：中等题型:常考题来源：浙江省金华市2018届九年级下学期科学教学质量检测（一）

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6．科研人员利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭的小室中的CO₂浓度。现进行如下实验：在密闭但可透光的两相同小室中分别放置叶面积都是10cm²的A、B两种植物的叶片，小室的容积均为1升，在充足的光照条件下测量CO₂的浓度，测量结果记录于下表：(CO₂的浓度单位：毫克／升)

记录时间(分)	0	5	10	15	20	25	30	35	40	45
A种植物叶片	150	113	83	58	50	48	48	48	48	48
B种植物叶片	150	110	75	50	35	18	8	8	8	8

根据表中记录到的数据回答下列问题：

从表中可以看出密闭小室中的CO₂浓度变化趋势是逐渐降低，原因是。

从记录的结果看，当CO₂浓度降低到一定水平后不再降低了，维持在这个水平上，其原因是。

如果将大小、长势相似的A种植物和B种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验，其他条件相同，一段时间后，生长较良好的是种植物。（填A或B）

假定植物光合作用的最初产物是葡萄糖，经测定：在光照下密闭容器内CO₂的质量每减少44克，植物体内葡萄糖净增加30克，则实验中的B种植物叶片在25分内净增加的葡萄糖的质量为毫克。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省宁波市鄞州区九校2018届九年级下学期科学4月阶段测试试卷

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7．某科学拓展课小组为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO₃（水溶液呈弱碱性）和BTB（BTB是一种酸碱指示剂，BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO₂浓度的增高由蓝变绿再变黄）加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO₂使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。

试管编号	1	2	3	4	5	6	7
水草	无	有	有	有	有	有	有
距日光灯的距离（cm）	20	遮光*	100	80	60	40	20
50min后试管中溶液的颜色	浅绿色	X	浅黄色	黄绿色	Y	浅蓝色	蓝色

*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。

若不考虑其它生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：

50min后1号试管的溶液是浅绿色，说明2至7号试管的实验结果是由引起的。

表中2号试管的溶液的颜色X应该为黄色，你判断的依据是。

小组同学根据50min后5号试管中的溶液颜色判断在其所处的光照强度下光合作用强度等于呼吸作用强度，你认为他们观察到的颜色Y应该为。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省嘉兴市秀洲2018年初中科学毕业升学考试适应性练习卷二

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8．俄国著名植物生理学家季米里Ⅱ捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”下面两幅图有助于理解这段话的意思，图甲中A，B，C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程，图乙则为植物叶肉细胞内的物质和能量转换示意图，据图回答：