首页
激活码
充值中心
登录
中学科学
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
浙教版
华师大版
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
综合说理题
解答题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 小强同学为了探究“光合作用的条件和产物”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你一起完成下列问题:
该实验正确的操作步骤是
→⑥(用上图中的数字序号排列)。
上述步骤⑦加热一段时间后,小烧杯内的液体颜色和叶片颜色分别变为
。
该实验可以得出的结论是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省衢州地区2018-2019学年期八年级下学科学教学质量检测(二)
解析
收藏
试题篮
2. 某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置 48 小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示。光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片 a、b、c、d 4个部位的颜色,发现只有 d 显蓝色。下列说法错误的是( )
A: 该实验证明淀粉是光合作用的产物
B: 对比 da,说明光合作用需要叶绿体
C: 对比 dc,说明光合作用需要光照
D: 对比db,说明光合作用需要水
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省衢州地区2018-2019学年期八年级下学科学教学质量检测(二)
解析
收藏
试题篮
3. 兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的同种植物叶,分成 4 等份,分别在不同温度下暗处理 1 小时,接着在相同光照下放置 1 小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲。回答下列问题。
实验中,叶在 29℃时通过光合作用产生的有机物量是
毫克。
图乙是 29℃时,该植物二氧化碳吸收(释放)随光照强度变化的曲线,则 b 点的含义是
。
若温度由 29℃改为 27℃,图乙中相应的 a 点在图中位置
方。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省衢州地区2018-2019学年期八年级下学科学教学质量检测(二)
解析
收藏
试题篮
4. 适于在强光照条件下生活的植物称为阳生植物,相反,适于在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物。如图表示在一定的CO
2
浓度和温度条件下,某阳生植物和阴生植物的净光合速率(用CO
2
吸收量表示)随光照强度的变化情况,请据图分析回答:
图中甲、乙两曲线代表的植物中,属于阴生植物的是
。
当光照强度为V时,甲植物与乙植物固定的CO
2
量光照强度的差值为
。
当光合速率与呼吸速率相等时,乙植物所需的光照强度小于甲植物,原因是
。
难度: 困难
题型:模拟题
来源:(下架)浙江省宁波市2019年初中科学学业水平考试甬真卷1号作品·明州试卷
解析
收藏
试题篮
5. 甲、乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,如图表所示。下列分析中正确的是()
平均温度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
晚上
12
22
A: 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的强
B: 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱
C: 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的光合作用比乙地的强
D: 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学第三次月考试卷
解析
收藏
试题篮
6. 如图甲,智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO
2
浓度、光照强度等条件,以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用CO
2
吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析回答:
要使植物A和B都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于点
。
若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,光合作用合成的有机物是植物A
(填“多于”“等于”或“少于”)植物B。
要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有
。(写出一点)
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学第三次月考试卷
解析
收藏
试题篮
7. 现将一密闭透明的装置(如图甲)于晴天的凌晨置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出某气体含量的变化曲线(如图乙)。该气体是
。
甲
乙
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学第三次月考试卷
解析
收藏
试题篮
8. 有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用()
①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物
A: ①③
B: ②③
C: ③④
D: ②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学第三次月考试卷
解析
收藏
试题篮
9. 分析图①——④,下列说法中正确的是( )
A: 图①表示树林里一天中CO
2
浓度变化的情况
B: 图②B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
C: 图③曲线A→B段表示肺完成一次呼气过程
D: 图④表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省杭州市江干区2018-2019学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面的结构示意图。图B表示叶片在夏季睛朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:
植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的
(填序和名称)。
比较图B中的曲线a、b,可以发现曲线a表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,曲线b表示的生理活动全天都在进行。则曲线a表示的是绿色植物的
图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有
,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
“干旱地区的植物叶片一般较小较厚,表面常覆盖角质层,主要目的是
。
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省杭州市江干区2018-2019学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
9060
9061
9062
9063
9064
9065
>>
13063
0
/40
进入组卷