万考题-全国中小学题库

1．科研人员为了探究某因素对植物呼吸作用的影响，从而探究植物的最佳存储条件。测定了某植物分别在25℃和 0.5℃时在密闭容器内产生CO₂的速率，结果见图甲和图乙。请回答下列问题：

上述实验的假设是会影响植物的呼吸作用

分析图甲或图乙可知，随着时间的增加，产生CO₂的速率均有下降。原因是。

科研人员认为要研究该植物最佳的存储温度，还需要设计如下方案：

①将 4 株品种和相同的植物分别装入 4只相同的密闭容器中；

②分别置于1.5℃、1℃、0℃、-0.5℃条件下观察，每隔一段时间测定CO₂浓度；有科研人员认为不需要进行0℃以下的实验组，你觉得原因是。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省杭州市滨江区2018-2019学年八年级下学期科学期末考试试卷

2．如图甲，智能温室大棚自动控制大棚内的温度CO₂ 浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育需求。图乙表示某温度下大棚内 A、B 两种植物的光合速率(用 CO₂ 吸收量表示)与光照强度的关系曲线。

请分析回答：

大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠是植物的根部吸收并从处散失而形成的。

要使植物A 和 B 都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于点。

该温度下，当光照强度为 f 时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A (选填“多于”“等于”或“少于”)植物B。

要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有 (写出一点)。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省杭州市滨江区2018-2019学年八年级下学期科学期末考试试卷

3．下列对图中各曲线的分析，正确的是( )

A: 图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B: 图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C: 图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据 a、c 点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量

D: 图丁12 时绿色植物在夏季晴天高温时光合作用强度减弱是因为气孔部分关闭

难度：困难题型:常考题来源：浙江省杭州市滨江区2018-2019学年八年级下学期科学期末考试试卷

4．某兴趣小组为探究CO₂是否为植物光合作用原料，设计了如图甲装置进行实验，其中为a实验组，b为对照组。

图甲中用塑料袋扎紧花盆的主要目的是。

将图甲中b装置放在某环境中培养一昼夜，测得这一昼夜中该玻璃钟罩内CO₂浓度的变化（如图乙）。试分析图中B比A低的主要原因。

该兴趣小组按以下实验步骤继续探究水是光合作用的原料：将天竺葵置于黑暗中48小时；选多张叶片，切断其中间的叶脉（如图丙）；光照4小时左右；①观察叶片颜色变化；②滴加碘液；③用水清洗叶片；④放在酒精中水浴加热；⑤摘下叶片。

上述①~⑤的操作实验顺序有误，正确的实验次序是（操作可重复）。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省温州市2018-2019学年八年级下学期科学期末检测试卷

5．如图1是测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（作用是使装置内的CO₂浓度保持相对稳定），试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离经计算获得。在不同强度的光照条件下，测得气体体积变化如图2所示。

当光照强度为15千勒克司，1小时光合作用产生该气体的量为毫升。

为了使实验结果更具说服力，本实验还应设置对照实验。在光照相同的情况下，如果对照组刻度管中的红色液滴较初始位置向右移了5毫升，其可能的原因是。

理想条件下将某绿色植物放在特定实验装置中，研究温度对光合作用与细胞呼吸的影响，获得的实验数据如下表所示，回答问题：