万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下图所示为探究“光合作用的产物”的若干实验操作，正确的操作顺序是( )

A: ①②③④⑤

B: ③②①⑤④

C: ②①③⑤④

D: ③①②④⑤

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2019-2020学年八年级下学期科学教学质量监测试卷

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2．为探究红、绿、蓝等3种单色光对光合作用快慢的影响，选择如下图所示的实验装置，采用光照强度相同的红光灯、绿光灯和蓝光灯作为实验光源。实验步骤如下：

①将金鱼藻分成3份(质量相等且生长状况相似)。

②在3个大烧杯中分别倒入质量和浓度相同的碳酸氢钠溶液(提供二氧化碳)，将金鱼藻放入并用漏斗倒扣住，量筒内充满溶液。

③将上述实验装置放在温度适宜的黑暗环境中进行实验。

④在与装置距离相同的地方分别用三种色光灯照射相同的时间，记录

⑤重复做三次，求平均值，实验结果如下表所示。

光的颜色量筒中气体的体积	红	绿	蓝
V_排1/mL	48.9	9.2	42.3
V_排2/mL	50.2	10.3	43.2
V_排3/mL	49.5	9.6	42.8
平均值/mL	49.5	9.7	42.8

请补充完整实验步骤④：。

根据表中数据，光合作用中光能利用率最低的是光。

请从光合作用原料的角度分析，不能用蒸馏水代替碳酸氢钠溶液的原因是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2019-2020学年八年级下学期科学教学质量监测试卷

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3．如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下。

①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上；

②在漏斗上倒扣一支装满水的试管；

③将整个装置放在台灯边光照。一段时间后有气泡产生，试管内液面下降；

④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出；

⑤检验试管中的气体，得出结论。

步骤⑤中检验气体的方法和观察到的实验现象是。

该实验不需要对金鱼藻进行暗处理，理由是。

如果要在原实验的基础上，探究光合作用的速率大小与光照强弱的关系，请写出一种改变光照强弱的方法。。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市萧山区2019-2020学年八年级下学期科学期末学业水平测试试卷

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4．叶的形态虽然多种多样，但基本结构很相似(如图甲)，都由表皮、叶肉和叶脉等结构组成；图乙表示叶在夏季某一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请分析回答：

图甲中2表示细胞，因该细胞中含有，所以是光合作用的场所。

图乙中的属于光合作用的曲线为(选填“a”或“b”)，理由是。

图乙中两种生命活动在夏季的正午过后强度都有明显下降，这跟图甲中的（填序号)部分关闭有关。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市萧山区2019-2020学年八年级下学期科学期末学业水平测试试卷

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5．到19世纪末，经几代科学家对光合作用的不断探索，得到结论：光合作用反应物是H₂O和CO₂ ，产物是O₂和有机物。为了探究产物O₂中的O元素来源，科学兴趣小组从元素守恒的角度进行了猜想。猜想一：O₂全部来源于CO₂；猜想二：O₂全部来源于H₂O；猜想三：O₂同时来源于两者。为了求证，他们查阅资料如下：

资料1 19世纪末，科学家普遍认为气体之间更容易转化，认为CO₂在光的作用下被分解成CO和O₂ ，所以O₂来自于同为气体的CO₂。

资料2 1937年，英国化学家希尔通过实验发现：离体叶绿体在光照条件下使水分解，释放出O₂ ，并还原电子受体。

资料3 1939年，已经发现了氧的同位素。美国科学家鲁宾、卡门利用¹⁸O标记的H₂¹⁸O和C¹⁸O₂分别培养小球藻，光照相同时间后，检测甲、乙两试管中产生的氧气是否含¹⁸O，如图所示。

根据所学知识，结合资料回答下列问题：

资料2的实验结论(填“支持”或“不支持”)资料1的观点；

根据资料3的实验结果，分析可得猜想成立。

难度：中等题型:真题来源：浙江省金华市、丽水市2020年中考科学试卷

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6．植物光合作用为我们带来了源源不断的氧气。如图所示是1773年英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：

他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是。

他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物能更新空气，产生氧气。后来，荷兰科学家英格·豪斯证明了只有在阳光的照射下，普利斯特利的实验才能获得成功。请你简要说说英格·豪斯在上述实验基础上增加的实验方案？

后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的是绿色植物光合作用的原料。经过科学家们一代又一代的努力，光合作用终于被人们发现了。

燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易加剧地球的温室效应，这种气体可用氢氧化钠溶液吸收，生成碳酸钠和水，请写出该化学方程式。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区2019-2020学年八年级下学期科学期终学业评价调测试卷

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7．下图表示春季晴天某密闭大棚内某段时间CO₂浓度的变化图像，其中a 时和 b 时，光合速率与呼吸速率相等。请你补全一天CO₂浓度的变化曲线图，并说理。（若一昼夜6时日出，18 时日落。）