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部编版: 七年级上册
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  • 1. 实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:

    写出仪器A的名称
    为了制得较纯净的O2最好选用法收集.
    要制取较多CO2 , 应对图1中仪器进行怎样改进.要控制反应的速率,应对图1中仪器进行怎样改进
    制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在(填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点

    C+O2 CO2 是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO2 , 为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2 , 其主要原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 二氧化碳的实验室制法b
  • 2. 实验室拟用下列装置来制取气体:

    利用注射器可以检查装置B的气密性.如图2所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到,则装置不漏气.
    实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是:;若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是
    实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2 , 若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是什么?(答出一点即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 二氧化碳的实验室制法b
  • 3. 下列有关资源能源的叙述中错误的是(   )
    A: 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的化合物是氮气
    B: 水污染加剧了水资源的短缺
    C: 在我国农村,利用沼气可部分解决生活燃料问题
    D: 在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 合金与合金的性质a
  • 4. 下列一些实验现象的描述错误的是(   )
    A: 向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变为红色
    B: 锈钉放入盐酸中,发现铁锈消失溶液变为黄色
    C: 向硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生
    D: 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 碱的化学性质b
  • 5. 下列实验现象描述正确的是(   )
    A: 紫色石蕊试液滴入到稀硫酸中:硫酸溶液变红色
    B: 硫粉在空气中燃烧:淡黄色固体燃烧产生蓝紫色火焰,放热
    C: 打开盛有浓盐酸的试剂瓶:瓶口出现白雾
    D: 铝丝放入硫酸铜溶液:紫红色固体表面有银白色固体生成,溶液由蓝色变为无色
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 酸的化学性质a
  • 6. 下列有关实验现象的描述,正确的是(   )
    A: 铜丝在空气中加热,生成黑色的氧化铜
    B: 白磷在空气中燃烧,产生大量白烟
    C: 浓硫酸敞口放置,瓶口有白雾产生
    D: 铁锈加入稀盐酸中,得到浅绿色溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 酸的化学性质a
  • 7. 下列说法不正确的是(   )
    A: 氧气能助燃
    B: 液态氧和固态氧都是无色的
    C: 氧气不易溶于水
    D: 氧气密度大于空气密度
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 氧气的化学性质b
  • 8. 下列有关氧气的叙述正确的是(   )
    A: 铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体
    B: 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭
    C: 通常情况下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气略大
    D: 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 氧气的化学性质b
  • 9. 下列是火柴头中含有的四种物质,火柴点燃时会生成刺激性气味的气体,已知这种气体会污染空气,生成这种有害物质的是(   )
    A: 二氧化锰
    B: 氯酸钾
    C: 红磷
    D: 硫
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 氧气的化学性质b
  • 10. 在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到剧烈燃烧,火星四射的现象.你认为下列不属于该实验失败的主要原因的是(   )
    A: 氧气不纯
    B: 系在铁丝上的火柴刚燃烧时,将铁丝伸入集气瓶
    C: 铁丝太粗
    D: 集气瓶中没预先装少量水
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 氧气的化学性质b