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部编版: 七年级上册
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  • 1. 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了右图装置。甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,就此异常现象三名同学探究如下:

    【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?

    【查阅资料】

    ①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞。

    ②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关。

    【猜想】

    甲同学:导气管堵塞或弯折造成。

    乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成。

    丙同学:过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成。

    【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同。于是他们否定了(1)同学的猜想。请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因。 

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入(2).

     的反应较剧烈

     该同学的猜想正确

    【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞。请选择你觉得最合适的发生装置 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市公益中学2020学年八年级下学期科学5月阶段性质量检测试卷
  • 2. 关于“物质--在氧气中燃烧的现象-所属反应类型”的描述正确的是(   )
    A: 木炭---生成二氧化碳---分解反应
    B: 硫---微弱的淡蓝色火焰---化合反应
    C: 铁丝---火星四射---化合反应
    D: 红磷---产生白雾---化合反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市公益中学2020学年八年级下学期科学5月阶段性质量检测试卷
  • 3. 人类的生存离不开氧气,但人类认识氧气却经历了漫长的过程。1774年,法国化学家(填“拉瓦锡“或”门捷列夫”)把少量的汞放入如图所示的曲颈瓶中,连续加热12天后,发现银白色的液态汞变要成了红色的粉末,容器中空气的体积大约减少。随后他又将产生的红色粉末收集于另一容器中并加,发现又生成了汞和另一种气体,这种气体的体积恰好等于之前曲颈瓶中空气减小的体积。1777年,他将这种气体正式命名为“氧气”。已知:红色粉末是HgO.请写出曲颈瓶中反应的化学方程式。该实验能够粗测空气中氧气的体积分数,得益于以下哪些原因(填序号)。

    A.汞能和氧气发生反应而不与空气中其他气体反应

    B.生成氧化汞常温下是固态

    C.汞受热易变成汞蒸气与氧气反应更充分

    D.汞与氧化汞的颜色、状态有差别,易于判断反应物是否过量

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市公益中学2020学年八年级下学期科学5月阶段性质量检测试卷
  • 4. 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题:

    铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式
    集气瓶底铺上一层细沙,其作用是
    实验中观察到铁丝燃烧的现象
    图中哪一幅图最容易成功?,理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市公益中学2020学年八年级下学期科学5月阶段性质量检测试卷
  • 5. 二氧化硫(SO2)+水(H2O)=亚硫酸(H2SO3)属于(   )
    A: 化合反应
    B: 分解反应
    C: 不属于化合反应,也不属于分解反应
    D: 既属于化合反应,又属于氧化反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市公益中学2020学年八年级下学期科学5月阶段性质量检测试卷
  • 6. 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
    为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

    Ⅰ.将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热;

    Ⅱ.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热;在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。在甲实验的Ⅱ中x的值应为

    乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

         ▲   

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    上表中横线上需记录的实验数据是,本实验中,测量O2体积的装置是(填编号)。

    该实验结论是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区农村学校2020-2021学年八年级下学期科学期中联考试卷
  • 7. 请根据下列装置图回答问题:

    实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的气体制取装置为(填字母)。   
    实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③收集气体;④加热;⑤停止加热;⑥移出导气管。正确的操作顺序为       
    若使用B装置制取氧气的实验,该反应的文字表达式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区农村学校2020-2021学年八年级下学期科学期中联考试卷
  • 8. 空气中氧气含量测定的再认识:

    【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

    ⑴写出红磷燃烧的文字表达式

    ⑵实验原理:,若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。

    ⑶【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。

    【实验改进】

    Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量,装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

    Ⅱ.测得实验数据如表

    测量项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    54.5

    126.0

    【交流表达】

    ⑴根据如表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是

    ⑵从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:①;②

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区农村学校2020-2021学年八年级下学期科学期中联考试卷
  • 9. 如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题:

    用 H2O2 制取 O2 的化学方程式为
    要收集 O2 , 收集装置可选择上述装置中的 D 或者;(填上述字母序号)
    利用 D 装置(原集气瓶内灌有  的水)收集氧气,当水排尽后,集气瓶内的氧气占集 气瓶容积的(用分数表示);
    若分别用发生装置 A 或 B 制取 O2 , 发生装置 A 的优点是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣纱教育共同体2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 10. 下图是木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质在氧气中燃烧实验操作图示,以下判断错误是(     )

    A: 都生成了氧化物
    B: 都能发光放热
    C: 都是化合反应
    D: 都有气体生成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣纱教育共同体2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷