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部编版: 七年级上册
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  • 1. 图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

    写出指定仪器的名称:① ②
    写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式,该化学反应的类型是(填基本反应类型),C装置中试管口略向下倾斜的原因是
    若用双氧水(过氧化氢)来制取干燥的氧气,则可选用的发生、收集装置组合为(填字母);
    某同学取一段纱窗上的细铁丝,在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是      
    实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验。请将下列实验步骤进行正确排序:正确的实验顺序是(填序号)

    ①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定试管。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区城区5校联考2020-2021学年八年级下学期科学期中考试试卷(到第2章)
  • 2. 为了测定空气中氧气的体积分数,按如图1装置进行实验:

    实验中红磷需过量,原因是
    图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置.主要下操作是:在实际容积为120mL的集气瓶里,先装进20mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

    ①磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为mL;

     ②集气瓶里预先装进的20mL水,在实验过程中的作用有(填写序号)

    A.加快集气瓶冷却

    b.液封导气管末端以防气体逸出

    c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高,避免胶塞被冲出

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区公益中学2020-2021学年八年级下学期科学期中质量检测试卷
  • 3. 在测定空气里氧气的体积分数实验中,下列可能造成氧气体积小于1/5的有(  )

    ①红磷的量不足,瓶内氧气没有耗尽;②点燃红磷插入燃烧匙时,瓶塞塞得太慢;③用等质量的蜡烛代替红磷完成本次实验;④未冷却至室温就打开弹簧夹;⑤装置气密性不好;⑥红磷点燃放入后,没有夹或没夹紧止水夹

    A: ①③④⑥
    B: ①③④⑤
    C: ①②③④⑤
    D: ①③④⑤⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区公益中学2020-2021学年八年级下学期科学期中质量检测试卷
  • 4. 许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动。如图所示,按一定距离排列的骨牌,碰倒第一块骨牌后,其它所有骨牌会依次倒下,且骨牌被推倒的速度会越来越大。

    请运用能量转化的知识解释上述现象。
    如图,用A、B、C、D、E五块多米诺骨牌分别表示Fe2O3、O2、H2、Na2CO3溶液和H2SO4溶液五种物质中的其中一种,要求相邻两种物质之间可以发生化学反应,则C物质的名称是,上述化学反应没有涉及的基本类型是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市慈溪市2021年初中科学毕业生学业考试模拟测试试卷
  • 5. 德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程,化学反应方程式为:N2+3H2 2NH3 , 反应过程用如图所示的模型表示(顺序己打乱)。请回答:

    该反应的基本类型为
    该反应过程的顺序是(填序号)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市婺城区2020-2021学年九年级下学期科学调研测试试卷
  • 6. 某兴趣小组开展“测定空气中氧气体积分数”的探究实验。

    【实验方案】

    实验1:按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

    实验2:按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂上铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

    【现象分析】

    实验1中红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是
    连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,(选填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确。

    结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是。(写出一点即可)
    【拓展延伸】实验结束后,小明认为:只要有氧气存在,红磷的温度达到着火点时就能燃烧。请分析该结论是否正确,并说明理由。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省绍兴市嵊州市2021年初中科学毕业生学业评价调测试卷
  • 7.                    
    如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时,打开分液漏斗活塞(双氧水与MnO2接触制取氧气),通入经干燥剂干燥后的氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,。改进后的优点是(填序号)

    ①氧气无需提前制备和收集,操作更方便

    ②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全

    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化。

    某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶。过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃。重复以上操作,直到木条不再复燃。据此现象你能得到的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市兰江中学2020-2021学年七年级下学期科学期中考试卷
  • 8. 小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”产生浓厚的兴趣,他仔细阅读使用说明书,了解了它的工作原理(如图)和所用的药品。下列关于“便携式制氧器”的说法不正确的是(   )

    A: 加湿过滤仓利用氧气不易溶于水,来保持氧气湿润
    B: 这个仪器还可以在夏天给鱼缸的鱼供氧,夏天鱼缸中溶解氧下降
    C: 此仪器用于医疗急救,也可用产生的气体作燃料切割金属
    D: 可根据加湿过滤仓中气泡的多少,来说明氧气排出的快慢
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市兰江中学2020-2021学年七年级下学期科学期中考试卷
  • 9. 蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是(    )

    A: 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
    B: 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
    C: 蜡烛熄灭后瓶内没有氧气
    D: 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市兰江中学2020-2021学年七年级下学期科学期中考试卷
  • 10. 根据如图所示,请回答以下问题

    如果在A装置中用足量澄清石灰水代替水倒入瓶内,观察到的现象是,其化学反应文字表达式为  
    通过B装置进行实验时,观察到的现象是,证明集气瓶中气体是
    C装置中发生的化学反应其文字表达式为 ,装置内液体的作用是
    通过D装置中的现象说明:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市兰江中学2020-2021学年七年级下学期科学期中考试卷