首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱“吞”磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。磁铁会被吞噬的原因是（   ）

    A: 橡皮泥中含有磁性物质
    B: 橡皮泥有较强的粘连性
    C: 高强磁铁具有动能
    D: 橡皮泥受到磁铁的压力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（   ）

    A: 将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向
    B: 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
    C: 将铁棒一端靠近大,头针，大头针被吸引
    D: 水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 每个磁体都有两个磁极，当自由静止时指南的一端叫。当用一个条形磁体的两极分别去靠近小磁针的N极时，看到如图所示的现象，这表明：同名磁极互相，异名磁极互相。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，小磁体挂在弹簧测力计的下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B，则能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（   ）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 如图所示是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属两部分组成。该金属能被磁铁吸引，是因为可能含有以下材料中的（   ）

    A: 银
    B: 铁
    C: 铝
    D: 锌
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 将两个完全相同的条形磁铁按图所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为（   ）

    A: 1个
    B: 2个
    C: 3个
    D: 4个
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 条形磁铁中间部分磁性，两端磁性，这两端就是磁体的。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将（   ）

    A: 互相排斥
    B: 互相吸引
    C: 既不排斥也不吸引
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图，甲、乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（   ）

    A: 若相互吸引，则甲、乙均有磁性
    B: 若相互吸引，则甲有磁性，乙一定没有磁性
    C: 若相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性
    D: 若相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，甲、乙、丙、丁四位同学各自设计了一个实验，其中不能达到目的的是（   ）

    A: 甲将实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球
    B: 乙将实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
    C: 丙将实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动
    D: 丁将实验中放在一堆大头针中的条形磁铁提起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 1.1 磁体和磁极（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮