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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小丽所在小组的实验如图甲所示。

    实验中要测量出每次木块A与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小，应沿木板水平拉木块A做匀速直线运动，但实验中很难控制木块A做匀速直线运动，她重新设计实验如图乙，当她水平向左加速拉动木板时，待木块A稳定后，A受到的摩擦力(填“<”、“>”或“=”)弹簧秤示数。
    小丽按图乙，只改变砝码，做了4次实验，实验数据如下表，分析实验数据可得出结论：。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    砝码重G(N)

    3

    5

    7

    9

    木块G(N)

    1

    1

    1

    1

    弹簧秤示数F(N)

    0.8

    1.2

    1.6

    2.0
    实验中，小丽拿掉木块A上的砝码，对木块A、以及对A沿竖直方向截去一半后，分别测量，测得截去后的木块所受的滑动摩擦力是完整时的一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。她的探究过程存在的问题是。
    小张用如图丙的方式来测定滑动摩擦力，但实验屡次失败。在弹簧秤符合实验要求，且不改变木块放置、不换器材的情况下，请提出改进建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市萧山区2019-2020学年七年级下学期期末学业水平测试试卷
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  • 2． 小金想从如图1所示的甲、乙两款运动鞋中选一双鞋底更粗糙的参加拔河比赛。他借助所学物理知识来判断哪双运动鞋底更粗糙做了如下实验，请你与小金一起完成实验：

    小金向运动鞋中放沙袋用电子秤称量，使两只运动鞋的相等，其实验目的是
    把运动鞋分别放到同一水平地面上图2所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着运动鞋做运动，分别测出两次弹簧测力计的示数F甲和F乙 ， 根据F甲F乙(选填“大于”或“小于”)小宝推断出甲款防滑运动鞋底更粗糙。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市江干区2019-2020学年七年级下学期科学期末考试试卷
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  • 3． 小柯在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，设计了如图甲、乙、丙、丁所示的四次实验，四次实验均用弹簧测力计水平匀速拉动木块。

    比较甲、丙两次实验，可以得出结论：。
    小柯探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积有关”时，他先将木块切去一半，以减小木块与桌面的接触面积，再匀速拉动木块，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。老师认为他的结论不可靠。小柯在实验中存在的问题是：。
    在探究“滑动摩擦力大小与压力大小关系”时，小柯选择了甲、乙实验，甲实验中木块的运动速度为v1 ， 乙实验中木块的运动速度为v2 ， 关于v1和v2的大小，下列说法正确的是（   ） 。
    在进行乙实验时，小柯突然想到滑动摩擦力大小是否与速度有关，于是他加速拉动木块，发现弹簧测力计示数增大到3.6N，此时木块所受的滑动摩擦力为N。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市椒江区20192020学年七年级下学期科学期末考试试卷
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  • 4． 如图所示自行车的各个部件中，减小了有害摩擦的是（    ）
    A: 车胎
    B: 车把
    C: 车轴
    D: 脚踏板面
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省湖州市实验学校联谊会2019-2020学年七年级下学期科学质量调研测试试卷
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  • 5． 小科在游玩意大利比萨斜塔时买了一个斜塔模型，当模型塔倾斜着身子静止在水平桌面上时，（如图），对模型塔是否受到摩擦力的作用及方向的分析，正确的是（    ）

    A: 模型塔未受到摩擦力的作用
    B: 模型塔受到水平向左的摩擦力
    C: 模型塔受到水平向右的摩擦力
    D: 模型塔受到沿塔身向上的摩擦力
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省湖州市实验学校联谊会2019-2020学年七年级下学期科学质量调研测试试卷
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  • 6． “在探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。

    如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A。
    丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力（变大／变小／不变）。
    本实验探究了滑动摩擦力大小与的关系。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市实验学校联谊会2019-2020学年七年级下学期科学质量调研测试试卷
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  • 7． 在生活和生产实际中有关摩擦力的说法正确的是（   ）

    A: 图甲鞋底花纹增大与地面间的摩擦，阻碍人向前运动
    B: 图乙因为筷子受到摩擦向上，所以能提起来
    C: 图丙是机器上安装的滚动轴承，使摩擦为零
    D: 图丁是举重运动员搓碳酸镁粉末，为增大手掌与器械摩擦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市上城区2019-2020七年级下学期科学期末教学质量监测试卷
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  • 8． 上课时同学们做了如图实验：将牙刷放在水平木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。

    图甲、乙中牙刷毛受到的摩擦力方向分别为、；
    根据实验可能得到的结论为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市上城区2019-2020七年级下学期科学期末教学质量监测试卷
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  • 9． 教材中为研究阻力对物体运动的影响设计了如图甲的实验，小徐觉得实验装置有缺陷，对其进行了改进，如图乙。让三个相同的小车从同一高度同时静止下滑到三个轨道上，观察记录小车在毛巾、棉布、木板粗糙程度不同的表面运动情况，请分析：

    实验中影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有；
    改进后实验的优势；
    请设计表格，记录该实验需要观察的量。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市上城区2019-2020七年级下学期科学期末教学质量监测试卷
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  • 10． 物体受到的摩擦力大小与物体所处的滑动或滚动状态有关。请自行选择小车、细线、弹簧测力计、砝码和透明胶带等器材设计实验，研究小车摩擦力大小与滑动和滚动状态之间的关系，请写出具体的实验步骤。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市温岭市2019-2020学年七年级下学期科学期末质量抽测试卷
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