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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在学过摩擦力知识后,小明想探究摩擦力大小是否与压力、重力都有关系。他利用右图所示装置进行探究实验,请你一起完成。实验步骤如下:

    ①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数,拉动白纸的过程中再读出弹簧测力计示数。

    ②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数,拉动白纸的过程中再读出弹簧测力计示数。

    ③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中再读出弹簧测力计示数。

    实验相关数据见下表:

    实验序号

    台式测力计示数(牛)

    金属盒总重力(牛)

    弹簧测力计示数(牛)

    4.8

    4.8

    1.8

    3.2

    1.2

    4.8

    6.4

    1.8

    在实验过程中,与金属盒受到的摩擦力相等的是 (填“台式测力计示数"或“金属盒总重力"或“弹簧测力计示数”)。
    表中?”所表示的数据为
    通过比较实验步骤(填实验序号)的数据说明摩擦力大小与重力无关。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省瑞安市六校联盟2020-2021学年八年级上学期科学期初学业检测试卷
  • 2. 学习过摩擦力以后,小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小”之间的关系,为了提高实验的精准度,小明选用了如图甲所示的装置,该装置通过驱动装置带动传送带运动,木块保持不动,其中力传感器可以代替弹簧测力计精确显示拉力的大小。驱动装置的电路如图乙所示。 

    在实验过程中,要增大传送带运动的速度,可以将滑动变阻器滑片向(选填“ 左”或“右”)移动实现;
    在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了
    图丙是不同速度下滑动摩擦力与时间的关系图,观察该图可知,滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小(选填“有关”或“无关”),理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区六校(朝晖初中、回澜初中等)2020-2021学年九年级上学期科学期初联考试卷
  • 3. 滑雪是人们喜爱的一项运动,滑雪速度较大时雪中小孔内的空气会被逼出,形成*暂时”气垫。
    滑雪板可以轻易在雪地上快速滑行,是由于.
    若滑雪者质量为70千克,两块滑雪板的总质量为2千克,且与水平雪地的总接触面积为0.36m2。当他站立不动时,滑雪板对水平雪地的压强为多少帕?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2020-2021学年八年级上学期科学开学考试试卷
  • 4. 如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。

    四次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是为了测量
    比较甲,乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与的关系。
    比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是(选填“正确"或“错误")的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2020-2021学年八年级上学期科学返校考试试卷
  • 5. 有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时,会提前打开车窗,以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下,车辆坠入水中、较深时,车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生,可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃,让水快速进入车内,待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中,车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省衢州市2020年中考科学试卷
  • 6. 晾衣架(如图)给日常生活带来许多方便,转动手摇器能使横杆上升或下降

    安装在天花板上虚线框内的简单机械应是
    使用一段时间后,对手摇器的转轴添加润滑剂,目的是
    将挂在晾衣架上重为20牛的衣服升高1.5米,至少对衣服做多少功?
    由于使用不当.造成晾衣架右侧钢丝绳受损,最多只能承受15牛的力,左侧钢丝绳能正常使用。晾衣架的横杆上有11个小孔,相邻两孔间的距离均为20厘米。现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒,通过计算说明挂在哪些编号的小孔,在侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。
    难度: 困难 题型:真题 来源:浙江省台州市2020年中考科学试卷
  • 7. 如图所示,让钢球从斜槽上由静止滚下,钢球运动到水平面上碰到静止的木块后,能将木块撞出一段距离。下列说法正确的是(不计空气阻力)(   )

    A: 钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性
    B: 木块被撞得越远,说明钢球对木块做的功越多
    C: 钢球在斜槽上向下滚动时,它的机械能越来越大
    D: 木块被撞出一段距离,说明物体的运动需要力来维持
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期  第5章 功和简单机械 单元试卷
  • 8. 工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 5.2滑轮
  • 9. 下图是小明探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关"的实验:

    此实验是根据原理测出摩擦力大小的;
    小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,木块所受的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”);木块被拉动,且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N,他认为这时摩擦力的大小为3N,他操作中的错误是
    改正错误后,小明完成了探究过程,比较乙、丙两次实验可得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2019-2020学年七年级下学期科学期末监测试卷
  • 10. 在学习影响滑动摩擦力大小的因素后,小柯还是认为:重力越大,滑动摩擦力越大.于是张老师用如图装置与他一起实验。

    步骤一:将铁块挡在木板上,往砂桶中加入一定量细沙,使压力传感器的示数为5.00牛,水平向左拉动木板,读出拉力传感器的示数并记录。

    步骤二:换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块,重复步骤一,记录结果如下表:

    实验次数

    质量不同的铁块

    压力传感器示数(牛)

    拉力传感器示数(牛)

    1

    5.00

    2.10

    2

    5.00

    2.11

    3

    5.00

    2.11

    请回答下列问题:

    第1次实验中铁块受到的摩擦力为牛;
    实验中能否用钩码代替细沙?并说明理由;
    通过实验得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市越城区五校2019-2020学年七年级下学期科学期末五校联考试卷