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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小强同学在学习了滑动摩擦力之后，认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关，于是他通过实验探究这个问题。本实验中，该同学设计了两种方案：

    方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图所示。

    方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图所示。
    为完成本实验，需要自己制作木块，他制作的木块应该选择下列选项中的     。(填字母编号)
    若使用方案一进行实验，应该拉动木块作运动。
    实验记录表中除了组别外还应该记录的项目是。
    该同学采用更合理、易于操作的方案，将木块分别平放、侧放、竖放进行实验，测得数据均相同，这说明。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷（二）
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  • 2． 下列生活实例中属于减小摩擦的是（   ）
    A: 车轮做成圆形
    B: 鞋底上有花纹
    C: 拔河时抓紧绳子
    D: 矿泉水瓶盖上的竖花纹
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省台州市温岭市2021年中考科学模拟考试试卷
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  • 3． 小金和小华利用如图所示斜面进行有关探究活动，请回答下列问题：

    【探究一】小金设计了图甲所示的实验，他每次控制小球在斜面的同一高度自由静止释放，在水平面上第一次铺上毛巾，第二次铺上棉布，第三次铺上玻璃，观察A球在水平面上运动距离的远近。
    小金进行以上实验探究，基于的猜想是。
    小金根据小球在毛巾表面运动距离最近，玻璃表面运动距离更远的事实，得出结论：若运动的小球在没有摩擦的水平面上，将一直作匀速直线运动。他得出以上结论的过程，应用的科学方法是。
    【探究二】小华设计了图乙所示的实验，探究动能大小的与质量的关系。她控制质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力），比较木块运动距离的远近。

    小华“控制质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滑下”的目的是。

    请写出图甲实验与图乙实验中，一个操作上的不同之处：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市2021年科学六校联谊第二次模拟考试试卷
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  • 4． 如图是宁波隧道建设的场景，其使用的盾构隧道掘进机(盾构机)是一种隧道掘进的专用工程机械。盾构机前段安装了锋利的刀盘，是为了。刀盘旋转击碎后的石料由传送带运输，当石料与传松带一起匀速前进时，石料(选填“有”或“没有”)受到摩擦力。

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波市慈溪市2021年初中科学毕业生学业考试模拟测试试卷
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  • 5． 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小科同学做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表而粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。请回答：

    比较1、2两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小是否与有关；
    刚开始小科做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为N；
    另一同学小芳将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力的大小和方向分别是，这样改进的好处是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2020-2021学年九年级下学期科学调研测试试卷
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  • 6． 探究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验时，小明在长0.5米的木板上，用弹簧测力计水平匀速拉着质量不同材料相同的木块作直线运动，得到以下数据。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    压力/N

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    弹簧测力计示数/N

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2
    实验中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，其目的是使滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
    由实验数据可知，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力Ff的大小与压力FN大小的关系式为Ff=。
    完成实验后，小明将木板一端支起0.3米高，然后用弹簧测力计沿斜面方向向上拉着重为2牛的木块在木板上做匀速直线运动。此时弹簧测力计的示数0.8牛。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市嵊州市2021年初中科学毕业生学业评价调测试卷
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  • 7． 下列事例中，为了增大摩擦力的是，为了减小摩擦力的是。

    ①补衣服时，把针在头发上擦一下；②轮胎上刻有花纹；③自行车车轴上要经常上油；④刹车时用力捏紧刹车片；⑤扳手的把手上刻有花纹；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市萧山区2020-2021学年七年级下学期科学学情调研试卷
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  • 8． 探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。

    为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量，所需测量仪器是。
    把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明。
    小明想用砝码替代沙桶，请你对此做出评价：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市萧山区2020-2021学年七年级下学期科学学情调研试卷
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  • 9． 如图所示，自行车各个部分中，减小有害摩擦的是（   ）
    A: 车胎
    B: 车把
    C: 车轴
    D: 脚踏板面
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市白鹿外国语学校2020-2021学年七年级下学期科学期中考试试卷
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  • 10． 如图甲所示，A 是木块，B 是长木板，C 是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等实验器材。若匀速拉动弹簧测力计，则可测出木块受到的摩擦力。

    此实验的目的是探究。
    在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速直线拉动木块，此时，弹簧测力计对木块的拉力（选填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的摩擦力。
    在图乙中，让A 保持静止，拉动长木板，也可测出物体A 受到的摩擦力。该装置相对图甲所示的装置更具优势，请指出其中一点：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市诸暨市浣纱教育共同体2020-2021学年七年级下学期科学期中测试试卷
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