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1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A: 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声
B: 声音在真空中传播的速度是340m/s
C: 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息
D: “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息.下列有关眼和耳的叙述错误的是( )
A: 近视眼可以配戴凹透镜加以矫正
B: 晶状体相当于照相机的镜头
C: 人的听觉是在耳蜗上形成的
D: 当听到巨大声响时,迅速张开口,使咽骨管张开或闭嘴、堵耳,以保持咽骨管两侧大气压平衡
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的( )
A: 响度
B: 音调
C: 音色
D: 速度
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A: 音调
B: 响度
C: 音色
D: 频率
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. “女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是声音的( )
A:
音调
B:
响度
C:
音色
D:
速度
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. “教室外狂风暴雨,雷声大作”,这里的“雷声大作”指的是声音特征中的
A: 响度
B: 音调
C: 音色
D: 反射
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 小红在观看烟花晚会现场时,其妈妈让她不断地吃零食,其主要目的是( )。
A: 享受休闲的特殊待遇
B: 避免在公共场所高声喧哗
C: 保持鼓膜内外气压的平衡
D: 保护耳蜗内的听觉感受器
难度: 简单
题型:易错题
来源:
解析
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试题篮
8. 一名学生用尖锐的器物挖耳屎,以至戳伤导致耳聋的结构是( )。
A: 外耳道
B: 听小骨
C: 鼓膜
D: 耳蜗
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 耳廓通过收集的
通过
,引起
的振动,这种振动能引起
的振动,把声音放大后传到内耳,内耳中的
上的听觉感受器产生兴奋,并由
传到
,形成听觉,我们就听到声音了.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 在听觉的形成过程中,振动刺激产生兴奋的部位和听觉形成的部位分别在( )。
A: 鼓膜和大脑皮层
B: 听神经和耳蜗
C: 耳蜗和大脑皮层
D: 鼓膜和耳蜗
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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