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1. 我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”多项指标国际领先,特别是低噪音控制指标达全球最高级别,“当船行驶时,水下20米以外的鱼群都感觉不到”。根据以上介绍,下列说法正确的是( )
A: 噪声不是由物体振动产生的
B: 噪声不能在水中传播
C: 噪声会干扰声呐探测系统
D: 声呐探测是向海底发射电磁波
难度: 中等
题型:常考题
来源:七下阶段性测试(三)
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2. 有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,则下列说法正确的是( )
A: 刷牙时,利用超声波传递能量
B: 超声波的音调很低,所以人听不到
C: 超声波不是由物体振动产生的
D: 刷牙时,人们听到的“滋滋”声就是牙刷发出的超声波
难度: 中等
题型:常考题
来源:七下阶段性测试(三)
解析
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3. 学习科学要学会利用书籍的信息进行反思,并从中获取新的信息。
如关于声音的速度,课本上是这样描述的:在15°C的空气中,声音每秒传播340米。从描述中反思,我们可以得到:声音的传播速度与
和
有关。
当音调或响度改变时,示波器上所显示的内容也会改变。如图甲中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的图像,其中
的音调高。而乙、丙是两种声音的波形图,从图形可知:
是乐音的波形图。
难度: 中等
题型:常考题
来源:七下第二章末复习课
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4. 超声波和次声波:每种动物都有自己的听觉频率范围和发声频率范围。大多数人的听觉范围是
Hz。频率超过20000Hz的声音叫做
,低于20 Hz的声音叫做
。蝙蝠利用
捕食。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2.3耳和听觉(2)
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5. 下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A: 甲实验说明声音的传播需要介质
B: 乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C: 丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D: 丁实验说明声波不能传递能量
难度: 中等
题型:常考题
来源:2.3耳和听觉(2)
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6. 现代社会里,养狗成为一种“时尚”,但遛狗伤人事故也时有发生,超声波驱狗器(如图所示)应运而生。实验结果显示对着狗一按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见。以下分析中正确的是( )
A: 人什么也没听见,是因为它发出声音的响度小
B: 人什么也没听见,是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C: 人什么也没听见,是因为它发出的声音不是振动产生的
D: 人什么也没听见,是因为它发出的声波不能在空气中传播
难度: 简单
题型:常考题
来源:2.3耳和听觉(2)
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7. 如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是
(填“空气柱”或“瓶壁”),盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越
。
若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是
(填“空气柱”或“瓶壁”),瓶中的空气柱越短,振动得越快,频率就越
,发出的声音的音调就越
。
往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断保温瓶里水位的高低,这是因为
(填字母)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2.3耳和听觉(2)
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8. 图甲是某手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成。将“活塞”从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞"能发出悦耳的哨音,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A: 哨音在真空中也能传播
B: 哨音是由筒内空气振动产生的
C: 换用更大的力吹气改变了哨音的音调
D: 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度
难度: 中等
题型:常考题
来源:2.3耳和听觉(2)
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9. 对于下列四幅图,说法正确的是( )
A: 甲图中安装“噪声监测仪”可以进行有效监控,从而根治噪声污染
B: 乙图中小明敲鼓时用力越大,纸屑弹得越高,发出声音的音调也越高
C: 丙图中广口瓶中不断被抽气,听到的手机响声逐渐增强
D: 丁图中当我们用纸板划动梳齿时,划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的声音音调也越低
难度: 中等
题型:常考题
来源:2.3耳和听觉(2)
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10. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式,演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象,下列说法中正确的是( )
A: “呼麦”中高音、低音指声音的响度
B: “呼麦”中的声音是振动产生的
C: “呼麦”中高音是超声波,低音是次声波
D: “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:2.3耳和听觉(2)
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