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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某同学测量长度的方法如图所示，其中错误之处有：

     。
    。
     。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 2． 下列数据中，最接近生活实际的是(   )。
    A: 科学教科书的长度大约是100分米
    B: 初中生身高大约是1.65米
    C: 一间教室的容积大约是20立方米
    D: 袋装牛奶每包大约1.5升
    难度： 简单 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 3． 用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是(    )。
    A: 测量时，刻度尺不能歪斜
    B: 不能选用0刻度线磨损的刻度尺
    C: 读数时，视线应垂直于刻度尺
    D: 记录测量结果时，必须在数字后注明单位
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 4． 对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下表是某同学整理的“错误操作"与对应测量结果。其中正确的是(    ) 。

    选项

    错误操作

    测量结果

    A

    用拉得很紧的皮卷尺测量某同学的跳远距离

    偏大

    B

    在测量铜丝的直径时,把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密

    偏大

    C

    用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数

    偏大

    D

    用量筒测量液体体积时俯视读数

    偏小
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 5． 图甲中铅笔的长度是；图乙中木块的长度是。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 6． 如图所示是用排水法测一块塑料体积的实验，图乙中放入了一铁块，图丙为铁块与塑料捆绑浸没后的情况。实验可测得铁块的体积为，塑料的体积为。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 7． 为了测量1元硬币的厚度，下列方法最佳的是(    )。
    A: 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
    B: 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
    C: 用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度，求平均值
    D: 用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，得到一枚1元硬币的厚度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 8． 某同学测量液体温度时的方法如图甲所示：

    他操作时的错误之处是 。
    此错误造成的后果将使测出的温度偏(填“高”或“低”)。
    纠正错误后，温度计的示数如图乙所示，该液体的温度是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 9． 用量筒测量小石块的体积时，需要先在量筒中加入“适量的水”。“适量"是指测量小石块体积所需水量的范围，其最多水量指的是小石块放入量筒后，使液面上升到量筒最大刻度而倒入的水量；最少水量是指小石块放入量筒后，量筒内最低液面满足时     而倒入的水量。
    把题目中的横线补充完整。
    现有一块小石块(体积约为15厘米)、两个100毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选择上述材料，设计用量筒测量小石块体积所需“最少水量”的实验方案。
    利用100毫升的量筒，测出(1)中小石块体积，所需的“适量的水”可能是( )。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七上第1章复习
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  • 10． 某同学做了如下的实验：在烧杯中倒入大半杯温水，然后让它自然冷却，每隔2分钟用温度计测量一次水的温度，并将数据记录在下表中。
    时间(分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16
    温度/℃ 42 38 35 33 32 31 30 30 30
    当时的室温大约为℃，水冷却到室温用了分钟。
    分析表中数据，你发现每隔2分钟水温下降的快慢有什么规律吗？
    根据水温下降快慢规律，如果有一天你要喝一杯奶茶，下列两种方法：

    ①先将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5分钟你认为冷却效果较好的是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量（三）
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