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部编版： 七年级上册
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  • 1． 给下面的数据填上合适的单位。

    一大瓶碳酸饮料的体积是1.25。

    一瓶矿泉水的体积为595。

    一盒牛奶的体积为250。

    -间教室的容积大约是200。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量(二）
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  • 2． 要测量形状不规则的物体如小石块的体积，应使用法。步骤：①取适：量水，用量筒测出水的体积为V1 ；②用细线拴住小石块，缓缓浸没于量筒的水中，测出体积为V2 ， 则V石= ；③整理仪器 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量(二）
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  • 3． 用量筒测量液体体积时，某同学俯视读数，他读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升( )。
    A: 大
    B: 小
    C: 一样
    D: 都有可能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量(二）
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  • 4． 发明家爱迪生有一次要求助手阿普顿测量一只电灯泡的体积，阿普顿对着灯泡量了又算，算了又量，一个多小时过去了，他满头大汗，仍是“只算好了一半”。爱迪生附耳告诉他：“你往灯泡里注满水，然后把水，不就可以测出灯泡的容积了吗？"阿普顿恍然大悟。若不弄破灯泡，玻璃体积不计，你还有其他方法吗？请举一例。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量(二）
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  • 5． 在实验室里有一块形状不规则的矿石，因矿石体积较大，某同学按下图所示方法进行测量，测得矿石的体积为厘米3。测得的矿石体积可能(选填“偏大”“偏小”或“不变”) ，其原因是。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量(二）
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  • 6． 要准确而严密地解释一些科学现象，往往要对研究对象进行_描述。因此，我们必须对研究对象进行测量。测量是一个把与进行比较的过程。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：1.4科学测量（一）
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  • 7． 刻度尺的使用方法：测量前，首先要看刻度尺的和。测量时，①放正确：0刻度线对准被测物体，刻度线尽量被测物体；②看正确：视线跟刻度尺；③读正确：测量值包括准确值和一位估计值，不要忘记 。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：1.4科学测量（一）
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  • 8． 完成下列换算。

    25分米=米； 0.7米=毫米； 21000微米=米；

    3.5厘米=米； 80毫米=纳米： 1.5千米=米。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量（一）
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  • 9． 某同学利用毫米刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35厘米、2.36厘米、2.36厘米、2.34厘米。则测量结果应记为( ) 。
    A: 2.34厘米
    B: 2.35厘米
    C: 2.36厘米
    D: 2.3525厘米
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量（一）
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  • 10． 如图是用厚刻度尺测量正方体的边长，正确的读数应该是(    )。

    A: 1．70厘米
    B: 1．20厘米
    C: 2．30厘米
    D: 2．70厘米
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1.4科学测量（一）
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