3.
在学习了温度的有关知识后,小科同学发现了生活中的一些现象:
(一)疫情期间,在每天的入学晨检中,体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的性质制成的。某同学发烧了,老师想用体温计给他测体温,于是拿出一支体温计,其示数如下图所示,此时该体温计的读数为,这支体温计(选填“能”或“不能”)直接测量他的体温。
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t(℃)
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-5
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0
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5
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10
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15
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20
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25
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T(°F )
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23
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32
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41
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50
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68
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77
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(二)某些说英语的国家,在商业和日常生活中,除使用摄氏度温标外,还沿用另一种温标——华氏温标。华氏温标的单位写作°F 。细心的小科从天气预报中记录了在相同的温度时,两种不同的温标下的数值,整理如上表。
⑴表中未填数值为。
⑵某日小科从伦敦起飞时温度为 86 °F ,回到北京温度为 20 ℃,两地温差为℃。