万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是( )

A: 生物一般都具有很强的生殖能力

B: 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争

C: 在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰

D: 动物在生存斗争中，体型较大的一定获胜

难度：简单题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节生物的进化同步练习

2．对下列观点和现象的解释正确的是( )

A: 长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果

B: 人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故

C: 害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异

D: 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这是发生了有利变异的结果

难度：困难题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节生物的进化同步练习

3．科学家发现在种子蕨的生活史中出现了种子，但没有花，说明种子蕨是( )

A: 裸子植物和被子植物之间的过渡类型

B: 蕨类植物和裸子植物之间的过渡类型

C: 蕨类植物和被子植物之间的过渡类型

D: 苔藓植物和蕨类植物之间的过渡类型

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节生物的进化同步练习

4．同一物种不同个体细胞内的基因组成是有的，同一物种的生物群体中存在着的基因。在代代相传的种族繁衍过程中，这些基因从亲代传递到子代并保持着相对的，同时也发生着某些。基因在传递给子代的过程中也发生着。

难度：简单题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节遗传与进化同步练习

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5．针对目前滥用青霉素等抗菌药物的现象,医学界提出:“能不用药就不用；能少用就不多用；能口服不肌注；能肌注不输液”。

青霉素能破坏细菌的细胞壁而发挥杀菌作用,但对人体细胞无害。从细胞结构分析,其原因是。

青霉素的经常使用对细菌起了作用,这种作用是定向的,使发生耐药变异的细菌生存下来,结果会导致细菌耐药性增强,引起药效下降。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期第3章《人的健康》综合测试卷

6．如图表示几种哺乳动物的起源情况，请分析回答：

哺乳动物(B～G)都由原始哺乳动物进化而来，所以它们具有。

由于原始哺乳动物不同的个体的不同，产生的变异中有适应不同环境的有利生存的变异，也有一部分在过程中被淘汰。

达尔文的进化理论可以解释生物界进化的结果是，。

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节生物的进化同步练习

7．对生物进化的原因是什么的解释有不同理论。最早较为系统地阐明的是法国博物学家布丰，他认为物种是的，现在活着的种类是从今天已经的种类演变而来的。1809 年，法国博物学家拉马克提出了新的观点，即“”。对神创论造成致命打击的是英国生物学家达尔文于1859 年发表的《》，其中解释物种进化原因的理论被人们普遍接受，其实质是，。

难度：简单题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节生物的进化同步练习

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8．达尔文还认为现存于地球上的生物，包括人类在内，都是的结果，并且都是由一个共同的进化而来的，因此生物间存在着或近或远的关系。

难度：简单题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节生物的进化同步练习

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