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部编版： 七年级上册
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  • 1． 我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
    早在 1971 年青蒿素对鼠疟、猴疟都具有 100%的抗疟作用，青蒿植物会产生青蒿素这种性状是由青蒿的决定的。但是在单方青蒿素的地区，疟原虫对单方青蒿素敏感度下降，这意味着疟原虫出现抗药性，这种现象是的结果。之后屠呦呦团队创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素解决了这一问题，治疗疟疾获得更大的突破。
    某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶（叶龄7天），共采集3 次，并测定样品中青蒿素的含量，记录入下表.


    青蒿素的含量（mg/g）


    第1次

    第2次

    第3次

    根

    1.02

    1.05

    1.14


    茎

    0.09

    0.11

    0.10


    叶（叶龄7天）

    4.57

    4.65

    4.58


    请补充完整表格内最后一列栏目的信息，此实验的研究目的是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市鄞州区九校2018届九年级下学期科学4月阶段测试试卷
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  • 2． 若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物，如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是(   )
    A: △→口→☆
    B: ☆→口→△
    C: △→☆→口
    D: ☆→△→口
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2018届九年级下学期科学第一次教学质量检测
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  • 3． 在研究生物进化的过程中，是非常重要的证据。始祖鸟化石的发现和研究，充 分证明了原始的鸟类是由动物进化来的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2018届九年级下学期科学第一次教学质量检测
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  • 4． 下边甲乙两示意图反映了对物种起源的看法有两种。A、B、C、D 和 a、b、c、d 分别代表各种生物群，据示意图分析：
    甲图代表观点（选填“物种不变论”或“物种可变论”），认为地球上各种生物是由经过漫长的时间逐渐演变而来的，各种生物间有着或近或远的关系。乙图代表观点。
    关于物种可变论的生物进化说有“ 布丰的直线进化论”“ 拉马克的用进废退说”“达尔文的自然选择说”。“由于低处的植物都枯死了，长颈鹿的祖先不得不伸长脖子去吃高处的树叶，久而久之，经常使用的腿和颈就长长了。”这实质反映的是学说。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2018届九年级下学期科学第一次教学质量检测
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  • 5． 下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是（　　）
    A: 在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性
    B: 生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的
    C: 只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
    D: 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期第1 章《演化的自然》综合测试卷
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  • 6． 一些昆虫的保护色越来越逼真，而它们的天敌的视觉也越来越敏锐发达，结果双方都没有取得优势，这说明（　　）
    A: 适应的相对性
    B: 双方相互选择，共同进化
    C: 自然选择不起作用
    D: 双方在生存斗争中不分胜负
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期第1 章《演化的自然》综合测试卷
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  • 7． 下图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中不正确的是（　　）
    A: 物种A比物种B结构复杂     
    B: 物种A比物种B结构简单
    C: 在Ⅱ层内能找到物种B的化石
    D: 物种B的出现早于物种A
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期第1 章《演化的自然》综合测试卷
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  • 8． 美国科学家普鲁伊特和洛尔在研究一种叫拟南芥的植物时发现：亲代身上的某种基因可以在它们的子代身上完全消失，随后又突然在子二代身上重新出现。换句话说，基因也会隔代遗传！这一事实对现在的经典遗传定律构成了挑战。
    基因是DNA上的一些片段，能决定生物性状。从拟南芥的细胞结构分析，基因主要存在于细胞的中。
    面对这一事实，你认为下列做法中最不可取的一项是      。     
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下学期第1 章《演化的自然》综合测试卷
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  • 9． 化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是(     )  
    A: 化石是古生物学研究的对象      
    B: 化石是经过漫长的地质年代才形成的
    C: 各类生物的化石，在地层里出现是有一定顺序的
    D: 化石是地壳中保留下来的古代生物的遗体、遗迹和遗物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
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  • 10． 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多，由此推知(     )  
    A: 物种A比物种B的数量多
    B: 物种A比物种B的体型大
    C: 物种A比物种B的结构复杂
    D: 物种A一定由物种B进化而来
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
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