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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人体的各系统都由多个器官组成，每个器官各具功能，协同完成相关生理活动。如图是人体消化系统部分器官组成示意图，请回答下列问题：
    图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体系统。
    健康人在进餐一段时间后，血液中葡萄糖含量会上升，随后器官丁中内分泌腺分泌的也会增多，促进葡萄糖合成糖原储存到（用图中器官编号表示）起到调节人体血糖浓度作用。
    图中器官甲分泌的胆汁，流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或阻胆囊炎做胆囊切除手术，术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由。
    难度： 中等 题型:真题 来源：浙江省嘉兴市2018年中考科学试卷
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  • 2． 2017年，三位科学家因发现“控制昼夜节律的分子机制”而获得诺贝尔奖。健康人的生理活动大多呈现24小时的节律，又称为生物钟。如图为人体部分生理活动的昼夜节律特点。
    上午6：30左右，心脏活动加强，这会促进血液由心室流入，导致人体血压快速升高。
    晚上10：30左右，肠蠕动受到抑制，影响了小肠的功能，所以太晚不宜再进食。
    科学家研究生物钟时有如下发现：

    ①改变仓鼠的进食时间，能轻易改变仓鼠的生物钟。

    ②改变仓鼠的饮食习惯，破坏其生物钟，仓鼠更容易患脂肪肝

    ③去除仓鼠一个控制昼夜节律的生物钟基因后，仓鼠生物钟被破坏

    某同学基于上述发现进行了推测，其中合理的是（    ）（可多选）。
    难度： 中等 题型:真题 来源：浙江省温州市2018年中考科学试卷
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  • 3． 二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为了比较两者的催化能力，小明按图甲所示装置进行了如下实验。

    ①取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡皮塞。

    ②用注射器A从容器中抽出2毫升气体，用注射器B将2毫升H2O2溶液注入容器中，采集数据，直至反应结束。

    ③用3.1毫克、6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验，获取数据如图乙。
    步骤②将注射器B中的2毫升H2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先从容器中抽出2毫升气体，其目的是。
    小明分析相关数据，得出“过氧化氢酶过氧化氢的催化能力比二氧化锰强”这一结论，其依据是。
    查阅资料得知：过氧化氢分解为放热反应。小明推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致实验过程中过氧化氢分解突然变慢。请说明其理由：。
    难度： 中等 题型:真题 来源：浙江省温州市2018年中考科学试卷
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  • 4． 为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，[实验步骤实验步骤和结果见右表(实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定。请回答：
    分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是
    该实验中设置4号试管的目的，设置3号试管的目的
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省镇海区2018年初中毕业生科学学业考试模拟试卷
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  • 5． 如图是人体部分生理活动的示意图，图中a～g表示生理过程或物质。请根据图回答以下问题：
    血液里运输气体a的血细胞是；血液循环的动力来自器官。
    由消化系统直接吸收进入血液循环系统而成分为有机物的营养素是；含有最多消化酶的消化器官是。
    经过e、f气体交换，循环系统中的血液变为（填“动脉”或“静脉”）血。
    血液流经肾脏时，先后发生的生理过程及结果是        。
    小寒患了肺炎，医生将青霉素从他的上臂静脉输入，经血液循环运送至肺部，该过程中青霉素经过的路径是        （从以下的答案中选出）

    ①肺动脉   ②肺部毛细血管   ③肺静脉   ④上腔静脉   ⑤下腔静脉

    ⑥右心房   ⑦右心室   ⑧左心房   ⑨左心室
    难度： 中等 题型:模拟题 来源： 浙江省台州市书生中学2017-2018学年九年级下学期科学第三次测试试卷
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  • 6． 如图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题：
    在A系统中，①表示的生理过程是
    在③过程中进入B系统的气体是
    经过①②④过程后，组织细胞获得了用于生命活动。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省余姚市2018年初中毕业生科学学业考试模拟考试卷
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  • 7． 淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质．如图是淀粉酶对淀   粉作用过程的示意图．对该过程的表述错误的是（   ）
    A: 酶起催化作用
    B: 该过程说明酶的专一性
    C: 是化学变化
    D: 酶的化学性质没有改变
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺外2017-2018学年九年级下学期科学第一次独立作业检测卷
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  • 8． 资料表明，果胶酶可破除果肉细胞的细胞壁（内含果胶），果胶酶只能对果胶的分解起催化作用。这为果汁生产厂家提高出汁率提供了科学依据。某科学兴趣为此设计如下实验，探究“影响果胶酶活性的因素”。

    ①分别取一定量果胶酶和苹果泥分装于两支相同的试管中，在10℃同一水浴中中恒温处理10分钟，如图A；

    ②将果胶酶与苹果泥充分混合，再次在10℃水溶液中恒温处理10分钟，如图B；

    ③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测出果汁量（体积），如图C；

    ④再取等量的果胶酶与苹果泥，在不同温度条件下重复以上实验，记录果汁量如表：


    请回答下列问题：
    步骤①的目的是。
    “果胶酶只能对果胶的分解起催化作用”体现了酶的性。
    实验结果显示，当温度为℃左右时，果胶酶的活性较高。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（5）
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  • 9． 社会上有许多年轻女生认为“保持苗条身材可通过节食（减肥）”。医学研究表明，过度节食，容易引起多种疾病。英国Carpenters的主唱曾因过度节食得了“厌食症”，最后不治身亡。
    某女孩长时间节食减肥，脸色苍白。下表是她验血报告的一部分数据：


    分析该验血表的数据可发现，该女孩的身体已经出现了症状。

    通常很多人认为，少摄入脂肪类物质可以使人不肥胖。其实不然，因为除摄入脂肪多外，营养素中的可在体内转化为脂肪，从而富含这些营养素的食物也不能摄入过多。
    从不同角度上看，人体出现“肥胖”现象的原因可以是。

    ①新陈代谢角度：同化作用强于异化作用

    ②新陈代谢角度：异化作用强于同化作用

    ③人体能量收支平衡角度：获得的能量小于消耗的能量

    ④人体能量收支平衡角度：获得的能量大于消耗的能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（6）
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  • 10． 唾液淀粉酶是唾液腺细胞制造的一种蛋白质、生物催化剂。

    在口腔内慢慢地咀嚼米饭，会觉得有甜味，这是唾液淀粉酶将淀粉消化为的缘故。
    右图曲线a和b表示唾液淀粉酶催化某反应时生成麦芽糖的量与反应时间的关系，产生曲线a和b差异的原因可能是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（3）
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