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部编版: 七年级上册
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  • 1. 新鲜菠萝果肉中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质,引起口腔麻木刺痛感。若菠萝用盐水浸泡后再食用,不适感会减轻。小毛猜想可能是盐水影响了菠萝蛋白酶的活性。为此,小毛取6支相同的试管,编号1~6,各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁,再按如表所示分别添加物质,置于37℃的温水中保温。20min后测定蛋白酶活性,并计算其相对活性。数据如表所示:

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    试管中所添加的物质

    5mL

    清水

    5mL1%

    NaCl溶液

    5mL3%

    NaCl溶液

    5mL5%

    NaCl溶液

    5mL7%

    NaCl溶液

    5mL9%

    NaCl溶液

    蛋白酶相对活性

    100%

    88%

    69%

    94%

    88%

    80%

    根据上述实验,回答下列问题:

    编号 1 的作用是
    实验表明,不同浓度的 NaCl 溶液都能抑制菠萝蛋白酶的活性。上述实验中,抑制作用最强的NaCl 溶液浓度为
    联想到酶的活性与有关,小毛认为菠萝用热水浸泡后食用,不适感也可能减轻。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2020-2021学年八年级上学期科学11月月考试卷
  • 2. 下列关于如图的叙述,正确的一项是(   )

    A: ①分泌的消化液能对脂肪进行初步的化学性消化
    B: ②能初步消化蛋白质
    C: ③分泌的消化液是胆汁
    D: ④中主要的消化液是肠液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2020-2021学年八年级上学期科学11月月考试卷
  • 3. 探究“口腔内唾液淀粉酶的消化作用”课题时,设计的实验方案如表,分析完成下列问题:

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2 mL 唾液

    2 mL 清水

    2 mL 唾液

    2 mL 唾液

    2 mL 唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37 ℃

    0 ℃

    100 ℃

    加入碘液

    要探究物理性消化的作用,应选用试管进行对照实验;
    如果选用 1,4,5 号试管进行实验,其探究的问题是:,其中作为对照组的是号试管;
    1,2,3 号试管都要在 37  ℃下实验的原因是:, 此实验预期 2 号试管的实验结果是(选填“变蓝”或“不变蓝”)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2020-2021学年八年级上学期科学11月月考试卷
  • 4. 下列关于胃的说法中正确的是(   )
    A: 胃位于腹腔的右上方,上连食道,下接十二指肠
    B: 胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对蛋白质进行初步消化
    C: 胃的主要功能是对食物进行初步消化和吸收
    D: 胃内形成的食糜中含有麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2020-2021学年八年级上学期科学11月月考试卷
  • 5. 如图是人体新陈代谢过程的示意图,请据图回答下列问题:

    a、b 两个系统分别表示
    c 系统形成尿液必须经过两个重要的生理过程;
    如果尿液中含有蛋白质和血细胞,则最可能是肾脏的发生病变;如果尿液中含有大量的葡萄糖,则此人可能患病。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2020-2021学年八年级上学期科学11月月考试卷
  • 6. 花生被称为“长生果”,除了脂肪外,蛋白质含量也高,被誉为“植物肉”,如图甲。小科取食花生后在口腔中形成的食糜流经图乙所示的消化道。图丙为心脏结构图。

    花生中的蛋白质主要在人体的(填序号)中被消化分解成氨基酸,氨基酸被吸收进入血液循环系统,最先到达心脏四个腔中的(填序号)。
    某患者左心室舒张时,动脉瓣膜关闭不严,导致血液倒流。医生采取微创换瓣手术为其治疗,先从患者大腿的股动脉处开一小口,利用动脉通道使治疗仪器沿着股动脉上行,最后经过(填血管名称)准确送达该动脉瓣,进行手术。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:华师大版八年级科学上册 期末质量评估试卷(一)
  • 7. 如图,A、B、C、D依次表示人的消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。能代表蛋白质消化程度的曲线是(   )

    A: X
    B: Y
    C: Z
    D: 都可以
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版八年级科学上册 期末质量评估试卷(二)
  • 8. 腐乳深受人们的喜爱。腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品,制作的基本过程是:长菌→腌制→装瓶→密封。据此回答下列问题:
    从生物的代谢方式分析,毛霉和曲霉属于生物(填“自养"或“异养”)。
    蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下,最终会分解成易被人体消化道直接吸收的
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省金华市外国语2020-2021学年九年级上学期科学期中考试试卷(到第3章)
  • 9. 下图是人体内某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后的过程。

    图中代表酶的是 .
    从图中1和2可以反映出酶具有性。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省金华市外国语2020-2021学年九年级上学期科学期中考试试卷(到第3章)
  • 10. 资料表明,果胶酶可破除果肉细胞的细胞壁(内含果胶),果胶酶只能对果胶的分解起催化作用。这为果汁生产厂家提高出汁率提供了科学依据。某科学兴趣为此设计如下实验,探究“影响果胶酶活性的因素”。

    ①分别取一定量果胶酶和苹果泥分装于两支相同的试管中,在10℃同一水浴中中恒温处理10分钟,如图A;

    ②将果胶酶与苹果泥充分混合,再次在10℃水溶液中恒温处理10分钟,如图B;

    ③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测出果汁量(体积),如图C;

    ④再取等量的果胶酶与苹果泥,在不同温度条件下重复以上实验,记录果汁量如表:

    温度/10℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    果汁量/mL

    8

    12

    16

    25

    15

    11

    10

    6

    请回答下列问题:

    步骤①的目的是
    “果胶酶只能对果胶的分解起催化作用”体现了酶的性;
    实验结果显示,当温度为oC左右时,果胶酶的活性较高。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省乐清市英华学校2020-2021学年九年级上学期科学10月月考试卷