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部编版: 七年级上册
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  • 1. 为粗略测算电热器的功率,甲乙两小组的同学提出了一个实验的原理设想:利用如图所示的电热器对水进行加热,测量相关的数据,计算出水吸收的热量,如果忽略掉热损失,就可以粗略地认为电热器消耗的电能等于水吸收的热

    量,然后再计算电功率.根据这个思路,他们将电热器放入一塑料杯里(杯外还包装有泡沫塑料),杯内装有水.甲、乙两组同学分别使用两个不同的电热器,以及质量不同的水进行实验.表1、表2分别是甲、乙两个小组的实验数据.(已知水的比热容C)


            表1  水的质量m=400g(组数据)

    时间(t)min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度(T)℃

    70

    76

    82

    89

    94

    100

    100

    100

    100

    表2   水的质量m=350g(乙组数据)

    时间(t)min

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    180

    210

    240

    温度(T)℃

    22

    26

    30

    33

    37

    40

    43

    46

    48

    实验前,同学们对两加热器的发热丝进行了观察比较,发现它们的材料和长度相同,于是他们马上判断出两电热丝的阻值不相同,其判断的依据应该是 .

    这个实验方案的计算原理是P=   (物理量符号参照数据表所示)

    要计算电功率,甲小组处理数据时,只选择了前六个数据,其原因是若计算加热时间取“8min”,则其测量值比真实值偏 (大/小),而造成这个偏差的原因是 (实验误差/数据处理错误).

    合理处理数据后,他们对比了老师给的电热器铭牌数据,发现误差比较小的是 组,原因是  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 如图所示,电源电压恒定.小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻,闭合S,断开S1 , 小灯泡正常发光;若再闭合S1 , 发现电流表示数变化0.3A,则R的阻值为 Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 在测定电压为2.5V小灯泡的额定功率实验中:

    请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,并在方框内画出对应的电路图.

    当滑片位于中间时,电压表的示数为2.2V时,为了让灯泡正常发光,应该移动滑片向 端(填“A”或“B”)移动.

    如果灯泡正常发光时电流表的示数如图2所示,小灯泡的额定功率是 W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 有两只标有“220V 100W”的加热器,这种加热器在它两端不超过额定电压时,电流随电压的变化关系如图所示.这种加热器正常工作时的电阻为 Ω.将它们串联起来接到家庭电路中,消耗的总功率 (大于/小于/等于)50W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.

    小芳家电路的一部分如图甲所示,未画出的部分还接有正在工作的其他用电器,其中电能表表盘如图乙所示;小芳想测图中电灯的电功率:

    图中的开关必须装在 线上;

    测量时除用电能表外,还需要使用的测量仪器是 ;

    小芳断开其它的所有用电器,只让这盏电灯工作,测得电能表转盘转10圈所用的时间是2min,则这盏灯的电功率是 W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6.

    小王家中的电能表如图所示,从表盘信息可知,他家接入的用电器总功率不能超过 W.当家里只有电磁炉工作时,电能表在1min内转90转,则电磁炉工作时的电功率 W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 图a是测量小灯泡额定功率的实验电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V.


    在图a中用笔画线代替导线完成电路连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时小灯泡变亮.

    实验前开关应  ,滑动变阻器的滑片应置于 端

    实验时,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图b所示,则小灯泡的额定功率为 W,请在图c上标出此时电压表指针的位置.

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示.能说明电流与电压成正比关系的是 甲 (填“甲”或“乙”)图象.现将元件甲、乙串联后接在电路中,电路中的电流为0.2A,则整个电路消耗的总功率是 W,此时电路两端的总电压等于 V.

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  • 9. 某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压约为6V左右)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V),开关各一只,导线若干,滑动变阻器两只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A).

    请你说出在这个实验中,滑动变阻器所起作用是:

     .

    本实验中电压表应选用 挡,滑动变阻器应选用.(R1/R2

    实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下列的情况,请根据现象指出故障的可能原因:

    ①连接好电路,闭合开关后,看到电压表指针如图1偏转:

     

    ②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数.取下灯泡,两表的示数不变: .

    排除故障后,调节滑动变阻器,发现电压表的0~15V量程已坏,为了测小灯泡的额定

    功率,姚远小组设计了另一种实验方案.(电阻R的阻值已知,电源电压未知)

    ①电路如图2所示,连接好电路;

    ②开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1

    ③开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2

    先算出灯泡的电阻和R两端电压,再根据P0= , 计算灯泡的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤②改为 

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  • 10. 在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V.

    次数

    1

    2

    3

    4

    电阻

    5

    10

    15

    20

    电流

    0.6

    0.3

    0.2

    0.15

    本实验中应选择规格为 的滑动变阻器;如图已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.

    某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是 .

    排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为 A,实验中多次测量的目的是 

    完成试验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如上表.该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为 V,完成第三次实验.

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