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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压2.5V的灯L1和额定电压是3.8W的灯L2 , 先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.

    请你用画笔线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.

    若小明连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的 (选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路.

    小明排出故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:

    闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:

    次数

    电压/V

    电流/A

    实际功率/W

    电阻/Ω

    1

    1.6

    0.20



    2

    2.5

    0.24



    3

    2.8

    0.26



    小明注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次亮,结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越  , L1的额定功率为 W.

    用L2替换L1重复上面的实验,需要改变 表的量程.发现L2的亮度变化规律与灯L1相似.

    小明在实验结束后与同学们讨论:

    有同学认为该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”,你认为这种说法 (选填“正确”或“错误”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 表一是某电热水壶的铭牌;表二是小红探究该电热水壶效率所记录的数据.

    表一:

    产品型号

    SWF12P1A﹣150

    额定电压U/V

    220

    电源频率f/Hz

    50

    额定功率P/W

    1210

    容量V/L

    1.2

    表二:

    电源电压U/V

    220

    壶内水的质量m/kg

    1

    水的初温t1/℃

    28

    水的沸点t2/℃

    98

    水从初温加热至刚沸腾的时间t/s

    320

    求:

    电热水壶的电阻

    当电热水壶实际工作电压为200V时,它的实际功率.

    此过程水所吸收的热量和电热水壶所消耗的电能

    电热水壶的效率.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 小飞同学想研究小灯泡的发光亮度与实际电功率的关系,选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材.

    如图甲所示是小飞连接的实物图,请你用笔画线代替导线完成实验电路的连接.

    当小飞连接好所有的导线时,发现小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡烧坏,请指出小飞在连接电路时的错误操作:

     ;

     .

    改正错误后,小飞先后测量了3次,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第1次测量时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W.

    次 数

    电压表示数U/V

    电流表示数I/A

    实际功率P/W

    灯泡亮度

    1

    2.50



    正常

    2

    2.00

    0.38

    0.76

    偏暗

    3

    3.00

    0.46

    1.38

    偏亮

    从小飞的数据记录表格中,找出他的实验方案中存在的一条不足 

    接下来小飞用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步研究发光二极管的亮度与实际电功率的关系.闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数.经检查整个电路连接及元件均完好,则出现此现象的原因是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:“电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.根据实验要求回答下列问题:

    在这个实验中,控制变量是 .

    画出实验电路图.

    写出第一次实验完整的步骤并设计出实验表格.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 市场上有一种双能源太阳能热水器,晴天享用太阳能,阴天可用电加热,如图是该热水器电路图,电热管R标有“220V 1100W”字样,R0与R构成保温电路.当S连到2时,电热管正常工作,给水箱里的水加热,当S连到3时,热水器处于保温状态,保温功率为100W.

    求R、R0的值

    保温时R的实际功率是多少?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:

    甲:电功率跟电流有关,电流越高,电功率越大.

    乙:电功率跟电压有关,电压越大,电功率越大.

    小明同学就猜想甲进行了如下探究:A.按照如图1连好电路;B.更换不同规格的灯泡,移动滑动变阻器R的滑片,分别记下电流表的读数和灯泡的亮度.实验结果如表所示.小明由此得出:电功率跟电流有关,电流越高,电功率越大.

    请你对小明的实验过程进行评估,他的实验有什么不合理之处?应如何改进?

    不合理之处: .

    改进方法: .

    实验次数

    所用灯泡

    电流表读数

    灯泡亮度

    1

    灯泡1

    0.1A

    很暗

    2

    灯泡2

    0.2A

    较暗

    3

    灯泡3

    0.3A

    较亮

    4

    灯泡4

    0.4A

    很亮

    现有如下器材:不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干,请你设计一个实验电路来验证猜想乙,并把电路图画在图2方框内.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0﹣0.6A、0﹣3A)、电压表(0﹣3V、0﹣15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干

    为顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为 的滑动变阻器.

    请你用笔画线代替导线,帮小明将图甲的实物电路连接完整.(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)

    连好电路后,闭合开关,通过移动滑动变阻器的滑片,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了U﹣I图象如图乙所示.根据U﹣I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是 Ω.

    小明根据U﹣I图象中数据计算发现:随着小灯泡两端电压的增大,灯丝的电阻 ,你认为原因可能是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 如图所示,将一只标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则 .

    A.灯泡L1比灯泡L2

    B.灯泡L2比灯泡L1

    C.两灯的实际功率之和小于12W

    D.两灯的实际功率之和等于12W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”实验中:

    在连接电路时,开关应该是的(填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的阻值应调到  

    小东在连接实验电路时还有导线未接上,如图所示.请你用笔画线代替导线,把图中电路连接好(请勿更改原有导线,导线不得交叉).

    正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光.此时,若电流表的示数如图所示,其示数为 A,小灯泡的额定功率是 W,小灯泡正常发光时的电阻为 Ω.

    闭合开关之后,若小东发现小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为零,出现这种现象的原因可能是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.

    图1是小黄家一台快速电热水壶,铭牌如左下表.为了测量它烧水时的实际功率,小黄和父亲合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.5L、20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是7min.同时观察到家中电能表(见图2(b)转过的转数正好为175转(r).

    请根据相关信息求:

    电热水壶中水的质量;

    电热水壶中水吸收的热量

    电热水壶烧水的实际功率

    电热水壶加热的效率

    难度: 中等 题型:常考题 来源: