万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小宁在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取的电源电压为6V，所用小灯泡的额定电压为2.5V，估计小灯泡的额定功率在1W以内。

请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器滑片向左移动时，接入的电阻变大。）

当滑动变阻器的滑片P移动到某点时，电压表示数如图所示，此时小灯泡两端的电压为V；小宁多次实验后作出如图所示的I-U图像，当小灯泡正常发光时，其额定功率为W。

小宁发现：小灯泡两端的电压越大，通过小灯泡的电流就越大，小灯泡两端的电压越小，通过小灯泡的电流就越小，所以小灯泡的亮度是由决定的。

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省宁波市慈溪市2022年初中科学毕业生学业考试模拟试卷

2．小金想探究小灯泡的亮暗程度与灯实际功率的关系。于是找来一只规格为“0.6A 30Ω”的滑动变阻器，两只额定电流均小于0.6A，额定电压分别为2.5V的灯L₁和额定电压为3.8V的灯L₂ ，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路进行探究：

请用笔画线代替导线，根据图1所示电路图，将图2所示实物图连接完整（要求：滑动变阻器处于A端时阻值最大）。

小金连接电路后闭合开关，发现灯L₁不发光，电流表、电压表示数均较小，他立即判断L₁断路，于是断开开关拆下L₁ ，重新寻找连接电路。请评价他的做法是否合理，并说明理由：。

小金按图1所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关科学量，记录和计算结果如下表：

次数	电压U/V	电流I/A	实际功率P/W	电阻R/Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.0	0.22	0.44	9.09
3	2.5	0.24	0.60	10.42

小金观察到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是；

小金接着用L₂（L₂的阻值约为15Ω）替换L₁ ，进行重复。发现电压表的0-15V的量程已损坏，于是把电压表并联到变阻器两端，预想当电压表示数为2.2V时，灯两端达到额定电压能正常发光。为了防止电压表超出量程而损坏，小金的具体操作应该是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省舟山市定海二中2021-2022学年九年级下学期科学4月月考试卷

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3．某班同学在实验室做“测定小灯泡额定电功率”的分组实验。

实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为“3.8V的小灯泡、学生电源（电压恒为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器（“20Ω1A”）、开关各一只，导线若干。

小戴同学连接的实物如右图所示，闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不发光。经甲（检查，发现其中有一根导线连接错误，请你在这根错误连接的导线上打“x”并补画一根导线，使之成为正确的电路。

小柴按图甲正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3.8伏时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为。

小郁同学顺利地完成了实验，正准备拆除电路结束实验时，同组的小吴提出，在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确指示，由此可能造成一定的测量误差，她认为只要对电路稍作改动，就能提高测量数据的精确度。请你帮小红阐述她的修改方案：。

反思：实验原理相同的情况下，我们可以采用不同的实验途径来完成实验。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省舟山市定海七中2021-2022学年九年级科学适应性考试试卷

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4．空气炸锅，因其烹制食物脂肪含量低，美味酥脆，无油烟为，深受广大市民脊睐。如图甲所示为某品牌空气炸锅，其发热元件为两个电阻，R₁＝50Ω，R₂＝220Ω，额定工作电压为220V，发热部分内部电路可简化为图乙所示电路。请回答下列问题：

当开关S（选填“断开）”或“闭合”），开关S接（选填“a”或“b”）端时为低温档.

中温档正常工作时，求流过电阻R₂的电流。

若用此空气炸锅加工薯条，原料薯条温度为20℃，炸熟至少需要达到170℃，一次炸熟200g薯条，加热效率为75％，求烹制一次薯条需要的时间［c_薯条=3.63x10³J／（kg·℃）］

难度：中等题型:常考题来源：浙江省舟山市定海七中2021-2022学年九年级科学适应性考试试卷

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5．小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图1所示电路，选用分别标“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”字样的小灯泡L₁、L₂ ，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系。

他将灯L₁接入图1电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整。

闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过L₁的电流为0.2A，再测出L₁两端的电压，电压表示数如图2所示，可算出此时灯L₁的电阻是Ω，实际功率是W。

换上灯L₂ ，闭合开关，为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动；再测出L₂两端的电压，即可算出L₂的电阻和功率。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省金华市浦江县第五中学2021-2022学年九年级下学期科学3月份学情调查试卷

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6．随着智能技术的高速发展与广泛应用，智能家电产品已成为家电行业的主要发力点。智能洗碗机、消毒柜、烘烤箱……各色产品琳琅满目，"智能炒菜机" 也在近几年跃上舞台。如图甲所示，为某品牌智能炒菜机，其发热元件为两个电阻，R₁=44Ω，R₂=121Ω，额定电压为220V。内部电热部分电路可简化为图乙所示。

"智能炒菜机"在烹制食物时，主要利用了电流的；

若要使"智能炒菜机"处于低温档，开关S₁(填“断开”或“闭合”)，开关S接 (填“a”或“b”)；

中温档正常工作时，求通过电阻R₂消耗的电功率；

高温档正常工作时，求电阻R₁、R₂消耗的总功率。

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省金华市2022年科学六校联谊模拟考试卷

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7．学习了伏安法测电功率后，同学们利用图甲的电路测量小灯泡的电功率。小灯泡的额定电压为2.5伏。

【实验过程】

连接电路时，应该保持开关断开，滑动变阻器的滑片置于(填“A”或“B”)端：

闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5伏，此时电流表示数如图乙。则小灯泡的额定功率为瓦：

调节滑动变阻器，记录多组电压、电流数据，计算小灯泡对应功率，完成实验：

图丙是小金作出的小灯泡I-U图象。关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I²的关系。如图所示的图象中最合理的是。

【继续探究】小灯泡的亮度是由实际功率决定的，若将标有220V 40W 灯泡L₁和标有220V 60W灯泡L₂串联后接到家庭照明电路中，灯泡更亮。（填“L₁”或“L₂”）

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省金华市2022年科学六校联谊模拟考试卷

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8．探究小灯泡的电功率是初中科学非常重要的实验。

探究小灯泡的电功率与电压有关的实验中，小组同学设计了图甲的电路图。小灯泡的电功率与电压有关，电压越大，功率越大。则支持该结论的实验现象是。

为了测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的额定电功率，小明按图乙连接电路。

①闭合开关，将滑动变阻器滑片P移到某一位置，电压表示数如图丙所示，此时为测定小灯泡额定功率，小明接下来应该如何操作？。

②当电压表示数为2.5伏，此时电流表读数为0.3安，小明根据P＝UI算出小灯泡的额定功率为0.75W，断开开关，发现电流表的指针如图丁所示，则小灯泡的额定功率的真实值 0.75W（填大于、等于或小于）。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市第十三中学2021-2022学年九年级下学期科学3月月考试卷

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9．某品牌智能马桶座圈的简易加热电路如图所示，电阻R₁和R₂是阻值恒定的电热丝，单刀双掷开关S₂ ，可接a或b，再通过开关S₁的通断，实现“高、中、低”三种温档的调节，其中低温档的功率为20瓦，电阻R₁为1210欧。

要使电路处于高温档，S₁应(填闭合，断开)， S₂与连接。（填a， b）

1千瓦时的电能可供该座圈高温档工作多少小时？

该座圈处于中温档工作时的电功率为多少？

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省杭州市临平区、余杭区2022年科学一模试卷

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10．如图装置，在两相同烧瓶内装满等量煤油，瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管，瓶内装入长度、材料相同的电阻丝R_甲和R_乙， R_甲横截面积大于R_乙，闭合开关，经过t时间后，甲玻璃管液面上升高度h_甲（选填“大于”或“小于”）乙玻璃管液面上升高度h_乙。断开开关，当两根玻璃管液面回到原来高度后，向右移动滑片，再闭合开关，仍旧经过t时间后，发现两玻璃管液面上升高度都比第一次实验少。可以得出的结论是。

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省温州市2021-2022学年九年级下学期科学第一次质量检测模拟卷

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