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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时）同步练习

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2．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。则线段(填“OA”或“AC”)表示力F的力臂。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时）同步练习

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3．如图为小柯在科技节中制作的“杠杆力臂演示仪”。如图(杠杆自身质量和摩擦忽略不计，固定装置未画出)，O为支点，OA＝OD＝3OB＝0.6米，CD＝0.2米。在做背景的白纸上作有以O为圆心半径为0.2米的圆。在A点挂5牛顿的重物G，要使杠杆水平平衡，则作用在B点竖直向下的力F_B应为牛，撤去F_B后，按图示方向分别施加F_C、F_D两个力，且每次都使杠杆在水平位置平衡，则F_C、F_D大小关系为。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时）同步练习

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4．如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码质量相同)，杠杆将（）

A: 继续处于水平平衡

B: 右端上升，左端下降

C: 右端下降，左端上升

D: 无法确定杠杆的运动状态

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时）同步练习

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5．人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是（）

A: 神经、骨骼、关节

B: 肌肉、关节、骨

C: 肌肉、骨、关节

D: 神经、骨、关节

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时）同步练习

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6．密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5牛的物体时，直尺的A端刚好没有翘起。如图，则此直尺受到的重力是（）

A: 2.5牛
B: 5牛
C: 10牛
D: 无法确定

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时）同步练习

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7．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m₁、m₂的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m₁、m₂的关系为（）

A: m₁＞m₂
B: m₁＜m₂
C: m₁＝m₂
D: 无法判断

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时）同步练习

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8．人体的运动系统由骨骼、肌肉和关节组成。如图是手握哑铃向上运动的模型图，肱二头肌收缩产生拉力F₁ ，使前臂骨骼绕肘关节转动，前臂骨骼可以看成杠杆，肘关节是支点，哑铃对手的压力F₂是阻力。试在图中作出F₂的力臂。
　

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时）同步练习

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9．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。

某次实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因。（选填字母）

在探究实验中部分同学们还得出这样的结论：只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就平衡。为了证明他们的结论是错误的，利用图丙的装置，应该进行的操作是.

难度：中等题型:常考题来源：浙江省义乌市稠州教育集团2018-2019学年九年级上学期科学期中学力检测试卷（1.1-4.2）

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10．在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，一定费力的是（）

A: 笤帚
B: 斜面
C: 滑轮组
D: 羊角锤

难度：中等题型:常考题来源：浙江省义乌市稠州教育集团2018-2019学年九年级上学期科学期中学力检测试卷（1.1-4.2）

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