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1. 小明同学进行“杠杆的平衡条件”的实验。
实验前,杠杆静止在图1所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是
。
调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图 2、3、4 所示。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点
到阻力作用点的距离”, 与教材中杠杆平衡条件不同,下列能帮助小明得出正确结论的操作是
。
实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图 5 所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测得的数据与杠杆平衡条件不相符。其原因是:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江台州市三门县初级中学2018-2019学年学年九年级上学期科学第二次月考试卷
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试题篮
2. 如图所示,滑轮下所挂重物的重力 G=500 牛,绳是光滑轻质的细绳,滑轮重 20 牛,杠杆质量不计,要使杠杆平衡,在杠杆的中点处所加之力 F=
牛。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江台州市三门县初级中学2018-2019学年学年九年级上学期科学第二次月考试卷
解析
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试题篮
3. 今年 2 月,我国台湾省发生地震,一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜。为阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中,钢缆对水塔拉力最小的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江台州市三门县初级中学2018-2019学年学年九年级上学期科学第二次月考试卷
解析
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试题篮
4. 下列简单机械中属于省力机械的是( )
A: 斜面
B: 赛艇的船桨
C: 定滑轮
D: 镊子
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学九年级上学期 第三章 能量的转化与守恒 单元试卷
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试题篮
5. 人体运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节运动,如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出,这是一个( )
A: 费力、省距离的杠杆
B: 省力、费距离的杠杆
C: 既费力,也费距离的杠杆
D: 既省力,也省距离的杠杆
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学九年级上学期 第三章 能量的转化与守恒 单元试卷
解析
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试题篮
6. 下列关于机械效率的说法正确的是( )
A: 越省力的机械,机械效率越高
B: 做功越少的机械,机械效率越低
C: 做功越慢的机械,机械效率越低
D: 总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学九年级上学期 第三章 能量的转化与守恒 单元试卷
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试题篮
7. 如图所示,一根质量分布均匀的木棒,质量为m,长度为L,竖直悬挂在转轴O处,在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到与竖直方向夹角为θ的位置(转轴处摩擦不计),问:
在图中画出θ=60°时拉力F的力臂l,并计算力臂的大小。
木棒的重力作用点在其长度二分之一处,随拉开角度θ的增加,拉力F将如何变化?并推导拉力F与角度θ的关系式。
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙教版科学九年级上学期 第三章 能量的转化与守恒 单元试卷
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试题篮
8. 简单机械在我们的生活中应用广泛,请回答下列有关简单机械的问题:
如图甲,物体处于静止状态,物体的重力是
牛(不计摩擦及滑轮和绳子的自重)。
如图乙是一把剪刀,在使用过程中要达到相对省力的效果,则被剪物体应放在
(填“A”或“B”)点。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学九年级上学期 第三章 能量的转化与守恒 单元试卷
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试题篮
9. 如图所示,将长为 1.2 米的轻质木棒平放在水平方形台面上,左右两端点分别为A、B,它们距台面边缘处的距离均为 0.3 米。在 A 端挂一个重为 30 牛的物体,在 B 端挂一个重为 G 的物体。
若 G=30 牛,台面受到木棒的压力为
牛。
若要使木棒右端下沉,B 端挂的物体至少要大于
牛。
若 B 端挂物体后,木棒仍在水平台面上静止,则 G 的取值范围为
牛。
难度: 中等
题型:真题
来源:浙江省杭州市2018年中考科学试卷
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试题篮
10. 如图,用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验(每个钩码重为0.5牛)。下列说法正确的是( )
A: 实验前出现图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向左调
B: 图乙,在AB处各增加一个钩码,杠杆仍然能保持平衡
C: 图丙,弹簧测力计从a位置转到b,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数需变大
D: 图丁,用弹簧测力计在c点向上拉杠杆,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数小于3牛
难度: 中等
题型:真题
来源:浙江省金华市2018年中考科学试卷
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