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部编版： 七年级上册
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  • 1． 氢氧化钾与氢氧化钠的化学性质很相似。现有一小瓶已露置在空气中一段时间的氢氧化钾溶液，逐渐滴加一定质量分数的稀盐酸至过量，整个过程中会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，而且测得溶液中物质R的质量与滴加稀盐酸质量之间的关系如图甲所示，m、n是曲线上的点，乙、丙为滴加稀盐酸过程中溶液质量与稀盐酸的两种关系图。试结合实验及关系图像进行分析，下列叙述中正确的是（   ）
    A: 由甲图像可知：该瓶溶液已发生部分变质，物质R为KOH
    B: 瓶内溶液质量与滴加稀盐酸的质量正确关系图像应该为乙图
    C: 原瓶内溶液中R与另一种溶质的质量之比为69：112
    D: 溶液的溶质在m、n点时分别有2种、3种
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（2）
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  • 2． 某校科学兴趣小组进行“Fe（OH）2制备”实验，由于Fe（OH）2（白色絮状沉淀）极易被空气中的氧气氧化为Fe（OH）3（红褐色沉淀），因此实验存在一定难度。为此实验采用如所示的改进装置，使用该装置能在较长的时间内观察到生成的Fe（OH）2白色絮状沉淀，据图装置及实验，回答下列问题：
    A试管中的反应开始时，打开止水夹，观察到B试管内液体内冒气泡，该操作的目的是。
    在A试管中的反应进行足够长时间后，关闭止水夹一段时间，B试管内出现白色沉淀，试解释该过程产生的现象。
    写出该实验中发生反应的化学方程式为（选写一个）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（2）
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  • 3． 甲、乙、丙三位同学为探究实验室中久置的氢氧化钠溶液是否变质，进行了如下实验。请与他们一起完成下列相关评价活动。

    同学

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    甲

    取少量样品，滴加无色酚酞试液

    溶液变红色

    已变质

    乙

    取少量样品，滴加少量稀盐酸

    无现象

    没有变质

    丙

    ①取少量样品，滴加足量氯化钡溶液

    产生 ▲

    已变质且

    部分变质

    ②取以上上层清晰液滴加无色酚酞试液

    变红色
    甲、乙两位同学得出的结论都不科学。请选择其中一位同学并说明其实验结论不科学的理由：。
    请用化学式填写丙同学实验步骤①中▲处相应的实验现象是。
    试写出丙同学实验中涉及的化学反应方程式。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2018年中考科学全预测试卷（2）
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  • 4． 甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH–、NO3–六种离子（甲乙车间各含三种离子）：
    乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为 。
    甲车间的废水含有的三种离子是；
    如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州四中教育集团2017-2018学年九年级上学期第一次月考科学试卷
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  • 5． 在老师的指导下，小敏开展如下实验探究活动：
    A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）.

    图片_x0020_5

    四种物质中，属于盐类的物质是（填化学式，下同）.物质D是.

    设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如图二所示.药品溶液的pH7，试剂甲是溶液.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省睿达实验学校2017-2018学年九年级上学期第一次阶段性测试科学试卷
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  • 6． 已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。

    图片_x0020_15 （查阅资料可知：CuO+H2Cu+H2O；CuO+COCu+CO2 ）

    根据方案回答下列问题：
    装置C在实验中的作用是。
    若证明混合气体中一定存在CO，那么依据的现象是 。
    小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图1实验装置提出改进意见。。
    图1方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应，小丁又设计了图2所示的方案。则图2方案中所加试剂X应该是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州四中教育集团2017-2018学年九年级上学期第一次月考科学试卷
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  • 7． 硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。利用石英砂（主要成分为SiO2）生产高纯硅（Si）的流程图如下（整个制备过程必须达到无水、无氧气）。据图回答下列问题。（提示：Si+3HCl===SiHCl3+H2↑）
    三氯硅烷（SiHCl3）是由种元素组成的物质。
    在H2和SiHCl3反应的过程中若混入O2 ， 可能引起的后果是。
    以上生产高纯硅的流程中，可循环使用的物质是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省义乌市绣湖中学2017-2018学年九年级上学期科学10月份阶段检测试卷
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  • 8． 无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜。查资料可知：硫化铜（CuS）和硫化亚铜（Cu2S）在空气中灼烧分别发生下列化学反应：

    2CuS+3O2  2CuO+2SO2     Cu2S+O2 CuO+SO2 （没配平）
    请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式。如要确定灼烧的Cu2S是否完全反应，依据的实验现象是
    根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化，某同学仅用天平、酒精灯、坩埚、三角架等常用仪器（无其它试剂），通过三个实验步骤鉴别出某黑色固体是硫化铜还是硫化亚铜。他的实验步骤一：用天平准确称量一定质量的待测黑色固体。请写出后两个实验步骤：

    实验步骤二：  实验步骤三：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省义乌市绣湖中学2017-2018学年九年级上学期科学10月份阶段检测试卷
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  • 9． 实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

    【查阅资料】CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
    【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体，并测定NaOH的纯度，设计的实验过程如图甲所示。

    ①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，含有杂质，该反应的化学方程式是。

    ②最终得到氢氧化钠固体的质量（填“小于”“等于”或“大于”）变质后样品中氢氧化钠的质量。

    【实验探究二】为了测定NaOH的纯度，小红同学设计如图乙所示装置（铁架台略去）。

    ①B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是。

    ②实验中取用样品质量要控制在一定范围内，如果样品用量过多，会造成测定的NaOH纯度

    将（“偏大”或“偏小”），原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省义乌市绣湖中学2017-2018学年九年级上学期科学10月份阶段检测试卷
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  • 10． 兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

       

    小杨、小陈同学在步骤I中提出X能否改用锌的问题上产生了分歧。请你也参与他们的讨论，表明论点，并说明理由。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省义乌市绣湖中学2017-2018学年九年级上学期科学10月份阶段检测试卷
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