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1. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每个方格的边长均为1个单位长度).
将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A
1
B
1
C
1
;直接写出B
1
坐标.
求出点B旋转到点B
1
所经过的路径长.
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗市绥滨县2020-2021学年九年级上学期数学期末试卷
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试题篮
2. 如图所示,将形状大小完全相同的“▱”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“▱”的个数为a
1
, 第2幅图中“▱”的个数为a
2
, 第3幅图中“▱”的个数为a
3
, …,以此类推,
的值为( )
A:
B:
C:
D:
难度: 困难
题型:常考题
来源:江苏省无锡市锡山区锡东片2021-2022学年七年级上学期数学期中考试试卷
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试题篮
3. 生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型2
n
来表示.即:2
1
=2,2
2
=4,2
3
=8,2
4
=16,2
5
=32,……,请你推算2
2022
的个位数字是( )
A: 8
B: 6
C: 4
D: 2
难度: 简单
题型:真题
来源:湖北省鄂州市2022年中考数学试卷
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试题篮
4. 已知函数
,那么
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:上海市松江区2021-2022学年八年级上学期期中数学试题
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试题篮
5. 阅读下列材料:整体思想是数学解题中常见的一种思想方法:下面是某同学对多项式(
x
2
+2
x
)(
x
2
+2
x
+2)+1进行因式分解的过程.将“
x
2
+2
x
”看成一个整体,令
x
2
+2
x
=
y
, 则原式=
y
2
+2
y
+1=(
y
+1)
2
再将“
y
”还原即可.
解:设
x
2
+2
x
=
y
.
原式=
y
(
y
+2)+1(第一步)
=
y
2
+2
y
+1(第二步)
=(
y
+1)
2
(第三步)
=(
x
2
+2
x
+1)
2
(第四步).
问题:
难度: 困难
题型:常考题
来源:山东省烟台市芝罘区(五四制)2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试题
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试题篮
6. 对于有理数
a
、
b
, 定义一种新运算:
a
⊙
b
.例如:1⊙2
,根据以上定义,求下列式子的值.
⊙4;
⊙
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省昭通市鲁甸县2021-2022学年七年级上学期期中数学试题
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试题篮
7. 若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则
的值为( )
A: 2017
B: 2016
C: 2017!
D: 2016!
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省玉屏侗族自治县2021-2022学年七年级上学期期中考试数学试题
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试题篮
8. 定义一种新运算:
a
b
=
b
2
-
ab
, 如:1
2=2
2
-1×2=2,则(-1
2)
5=
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省玉屏侗族自治县2021-2022学年七年级上学期期中考试数学试题
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试题篮
9. 我们学习了幂的意义,知道
a
n
表示
n
个
a
相乘,并且由
a
n
=
m
, 知道
a
和
n
可以求
m
. 我们不妨思考,如果知道
a
,
m
, 能否求
n
呢?对于
a
n
=
m
, 规定[
a
,
m
]=
n
, 例如:6
2
=36,所以[6,36]=2.如果[3,
x
]=
m
, [3,
y
]=
m
+2,那么
y
=
.(用含
x
的代数式表示
y
)
难度: 中等
题型:常考题
来源:上海市奉贤区2021-2022学年七年级上学期期中数学试题
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试题篮
10. 如图,用灰白两色正方形瓷砖铺设地面,第
n
个图案中白色瓷砖块数为( )(用含
n
的代数式表示)
A: 2+3
n
B: 2
n
+3
C: 3
n
-2
D: 2
n
-3
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省晋中市寿阳县2021-2022学年七年级期中数学试题
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