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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读理解并解答问题

    如果a、b、c为正整数,且满足a2+b2=c2 , 那么,a、b、c叫做一组勾股数.

    (1)请你根据勾股数的意思,说明为什么3、4、5是一组勾股数;

    (2)写出一组不同于3、4、5的勾股数;

    (3)如果m表示大于1的整数,且a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,请你根据勾股数的意思,说明a、b、c为勾股数.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.

    观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.

    (1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数: 

    (2)若第一个数用字母n(n为奇数,且n≥3)表示,那么后两个数用含n的代数式分别表示为 和 ,请用所学知识说明它们是一组勾股数.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 观察下表:

     4

     3

     5

     32+42=52

     6

     8

     10

     62+82=102

     8

     15

     17

     82+152=172

     10

     24

     26

     102+242=262

     60

     x

     y

     602+x2=y2

    (1)结合该表格及相关知识,求x,y;

    (2)猜想第n行的三个数(用含n的式子表示),并证明它们是一组勾股数.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 观察下列式子:

    当n=2时,a=2×2=4,b=22﹣1=3,c=22+1=5

    n=3时,a=2×3=6,b=32﹣1=8,c=32+1=10

    n=4时,a=2×4=8,b=42﹣1=15,c=42+1=17…

    根据上述发现的规律,用含n(n≥2的整数)的代数式表示上述特点的勾股数a= ,b= ,c= 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 我们把符合等式a2+b2=c2 的a、b、c三个称为勾股数.现请你用计算器验证下列各组的数是否勾股数.你能发现其中规律吗?请完成下列空格.

    3,4,5;

    5,12,13;

    7,24,25;

    9,40,41;

    11, ;…

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 所谓的勾股数就是指使等式a2+b2=c2成立的任何三个正整数.我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法,对于任意正整数m、n(m>n),取a=m2﹣n2 , b=2mn,c=m2+n2 , 则a、b、c就是一组勾股数.请你结合这种方法,写出85(三个数中最大)、84和 组成一组勾股数.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 有一组勾股数,其中的两个分别是8和17,则第三个数是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 观察下列勾股数

    第一组:3=2×1+1,4=2×1×(1+1),5=2×1×(1+1)+1

    第二组:5=2×2+1,12=2×2×(2+1),13=2×2×(2+1)+1

    第三组:7=2×3+1,24=2×3×(3+1),25=2×3×(3+1)+1

    第四组:9=2×4+1,40=2×4×(4+1),41=2×4×(4+1)+1

    …观察以上各组勾股数组成特点,第7组勾股数是 (只填数,不填等式)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 以下列各组数据中是勾股数的是(  )

    A: 1,1,
    B: 12,16,20
    C: 1,,
    D: 1,2,
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 下列各组数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是(  )

    A: 6,8,10
    B: 5,12,13  
    C: 9,40,41
    D: 7,9,12
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中数学北师大版八年级上册1.2一定是直角三角形吗练习题