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1. 若
为二次根式,则m的取值为( )
A: m≤3
B: m<3
C: m≥3
D: m>3
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
2. 若式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A: x>﹣2
B: x<﹣2
C: x≠﹣2
D: x≥﹣2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 使代数式
有意义的x的取值范围是( )
A: x>3
B: x≥3
C: x>4
D: x≥3且x≠4
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 若式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A: x>5
B: x≥5
C: x≠5
D: x≥0
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
5. 若
有意义,则m能取的最小整数值是( )
A: m=0
B: m=1
C: m=2
D: m=3
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 下列各式中,不是二次根式的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 若
是正整数,最小的整数n是( )
A: 6
B: 3
C: 48
D: 2
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年数学华师大版九年级上册第21章 二次根式单元检测a卷
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试题篮
8. 如果
是二次根式,那么a应满足( )
A: a≥0
B: a≠3
C: a=3
D: a≥3
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 若正实数a、b满足b
2
=
+4,求3a+b的平方根.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 求下列式子有意义的x的取值范围
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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