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部编版: 七年级上册
题型
难度
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  • 1. 式子有意义的x的取值范围是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 要使代数式有意义,则x的取值范围是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 二次根式有意义,则x的取值范围是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列选项中,使根式有意义的a的取值范围为a<1的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 若二次根式有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x≠0
    B: x>3
    C: x≠3
    D: x≥3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x>1
    B: x≥1
    C: x<1
    D: x≤1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 若二次根式有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x≥2
    B: x>2
    C: x≤2
    D: x<2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x≥3
    B: x>3
    C: x<3
    D: x≤3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 如果无意义,那么字母x的取值范围是(  )

    A: x≥1
    B: x>1
    C: x≤1
    D: x<1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x>1
    B: x≥1
    C: x<1
    D: x≤1
    难度: 中等 题型:常考题 来源: