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1. 若分式
的值为零,那么x的值为( )
A: x=-1或x=2
B: x=0
C: x=2
D: x=-1
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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2. 将分式
中的x、y的值同时扩大2倍,则扩大后分式的值( )
A: 扩大2倍;
B: 缩小2倍;
C: 保持不变;
D: 无法确定;
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 化简分式
的结果为( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:真题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 下列函数中,自变量x的取值范围为x≥3的是( )
A: y=
B: y=
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 若分式
的值为零,则x的值是( )
A: 0
B: 1
C: -1
D: -2
难度: 中等
题型:真题
来源:
解析
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试题篮
6. 若
在实数范围内有意义,则x( )
A: x<1且x≠-3
B: x≤1
C: x≠-3
D: x≤1且x≠-3
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 分式
的值为0,则x的取值为 ( )
A: -3
B: 3
C: 0
D: 3或-3
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 若x为任意有理数,下列分式中一定有意义的是 ( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 若将
(a、b均为正数)中的字母a、b的值分别扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A: 扩大为原来的3倍
B: 缩小为原来的
C: 不变
D: 缩小为原来的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 若分式
中的x、y的值都变为原来的2倍,则此分式的值( ).
A: 不变
B: 是原来的
C: 是原来的
D: 是原来的2倍
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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