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部编版: 七年级上册
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  • 1. 分别按照下列条件,求x的值:

    (1)分式的值等于零;

    (2)x2﹣2x﹣2=(0

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  • 2. 当x取何值时,分式(1)有意义;(2)分式的值为0.

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  • 3. 给定下面一列分式: , …,(其中x≠0)

    (1)把除第一个分式外的任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?

    (2)根据你发现的规律,试写出上面分式列中的第9个分式.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 在学习第9章第1节“分式”时,小明和小丽都遇到了“当x取何值时,有意义”

    小明的做法是:先化简== , 要使有意义,必须x﹣2≠0,即x≠2;

    小丽的做法是:要使有意义,只须x2﹣4≠0,即x2≠4,所以x1≠﹣2,x2≠2.

    如果你与小明和小丽是同一个学习小组,请你发表一下自己的意见.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 若分式的值为0,则的值为 .

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  • 6. 下列分式中,是最简分式的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
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  • 7. 分式的值为零,则a的值为 

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  • 8. 当x= 时,分式的值为零.

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  • 9. 当x= 时,分式的值为0.

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  • 10. 若分式的值为0,则x的值为 .

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