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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列关于分式的判断,正确的是(  )

    A: 当x=2时,的值为零
    B: 当x≠3时,有意义
    C: 无论x为何值,不可能得整数值
    D: 无论x为何值,的值总为正数
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  • 2. 若分式的值为零,那么x的值为(  )

    A: x=1或x=﹣1
    B: x=1
    C: x=﹣1  
    D: x=0
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 分式的值为0时,x的值是(  )

    A: 0
    B: 1
    C: -1
    D: -2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 分式的值为0,则(  )

    A: x=﹣1 
    B: x=1
    C: x=±1
    D: x=0
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  • 5. 分式中,当x=﹣a时,下列结论正确的是(  )

    A: 分式的值为零
    B: 分式无意义
    C: 若a≠﹣时,分式的值为零   
    D: 若a≠时,分式的值为零
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 使分式有意义的x的取值范围是(  )

    A: x≤4
    B: x≥4
    C: x≠4
    D: x=4
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  • 7. 给定下面一列分式:,,, , …,(其中x≠0)

    (1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?

    (2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式.

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  • 8. 仔细阅读下面例题,解答问题:

    例题:当x取何值时,分式的值为正?

    解:依题意,得>0

    则有(1)或(2)

    解不等式组(1)得:<x<1;解不等式组(2)得:不等式组无解

    ∴不等式的解集是:<x<1

    ∴当<x<1时,分式的值为正

    问题:仿照以上方法解答问题:当x取何值时,分式的值为负?

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  • 9. 写出一个关于x的分式,使此分式当x=3时,它的值为2,并加以验证.


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  • 10. 求当x取何值时,分式的值大于0?

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