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1. 如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=( )
A: 90°
B: 120°
C: 135°
D: 150°
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学北师大版七年级下册4.2图形的全等练习题
解析
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试题篮
2. 如图,已知△ABC≌△CDE,其中AB=CD,那么下列结论中,不正确的是( )
A: AC=CE
B: ∠BAC=∠ECD
C: ∠ACB=∠ECD
D: ∠B=∠D
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学北师大版七年级下册4.2图形的全等练习题
解析
收藏
试题篮
3. 若△ABC≌△A′B′C′,且AB=AC=7,△ABC的周长为22cm,则B′C′的长为( )
A: 7cm
B: 8cm
C: 9cm
D: 10cm
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学北师大版七年级下册4.2图形的全等练习题
解析
收藏
试题篮
4. 全等形是指( )
A: 形状相同的两个图形
B: 面积相同的两个图形
C: 两张中国地形图,两个等腰三角形都是全等形
D: 能够完全重合的两个平面图形
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学北师大版七年级下册4.2图形的全等练习题
解析
收藏
试题篮
5. 如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°,则∠EAD的度数为( )
A: 70°
B: 75°
C: 60°
D: 80°
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学北师大版七年级下册4.2图形的全等练习题
解析
收藏
试题篮
6. 表示全等的符号“≌”是由“∽”和“=”两部分组成,其中“=”表示两个全等形的大小相等,那么“∽”表示两个全等形的
相同.
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学北师大版七年级下册4.2图形的全等练习题
解析
收藏
试题篮
7. 沿着图中的虚线,用四种不同的方法将下面的图形分成两个全等的图形
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学北师大版七年级下册4.2图形的全等练习题
解析
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试题篮
8. 如图,D是△ABC的边BC的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E,F,且BF=CE.求证:∠B=∠C.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:1.2 直角三角形 课时2
解析
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试题篮
9. 下列命题中,宜用反证法证明的是( )
A: 等腰三角形两腰上的高相等
B: 有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形
C: 两条直线都与第三条直线平行,则这两条直线互相平行
D: 全等三角形的面积相等
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:1.1 等腰三角形 课时3
解析
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试题篮
10. 如图,在△ABC中,∠BAC=∠ABC,点P在AB上,如果AD⊥CP,BE⊥CP的延长线,垂足分别为D,E,且BE=CD.
u8bd5u63a2u6c42u8fd9u4e2au56feu5f62u4e2du8fd8u6709u54eau4e9bu76f8u7b49u7684u7ebfu6bb5,u5e76u7ed9u51fau8bc1u660e;
u8bd5u786eu5b9au25b3ABCu7684u5f62u72b6.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:1.2 直角三角形 课时2
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