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部编版： 七年级上册
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  • 1． 印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他（    ）

    ①多次组织群众性的非暴力不合作运动    ②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”

    ③为印度实现民族独立奠定了坚实基础    ④创立的非暴力理论是宝贵的思想财富
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省南中2020-2021学年九年级上学期历史与社会独立作业（一）试卷
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  • 2． 被誉为“圣雄”，领导印度人民进行非暴力不合作运动，取得印度独立的领导人是（    ）
    A: 罗斯福
    B: 扎格鲁尔
    C: 墨索里尼
    D: 甘地
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市诸暨滨江初中2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
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  • 3． 20世纪初期，亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外，还有（    ）
    A: 印度的非暴力不合作运动
    B: 埃及的华夫脱运动
    C: 阿尔及利亚民族解放战争
    D: 墨西哥的卡德纳斯改革
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市诸暨浣纱初中2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
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  • 4． 阅读材料，回答问题。

    材料一：

    材料二：“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国”。

    ---------1927年《田中奏折》
    罗斯福和希特勒当时面临的共同问题是什么？结合材料一分析他们分别是如何应对的？
    根据材料一概括甘地所倡导运动的特征。
    根据材料二，结合所学知识， 指出开始“征服满蒙”的事件。简述该事件在世界反西斯战争中的地位。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省义乌市稠州中学教育集团2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月考试卷
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  • 5． 扎格鲁尔和甘地都是各自国家中极其重要的民族运动领袖，关于他们的斗争事迹，有很多相似之处。下列说法中，不属于相似方面的是（    ）
    A: 斗争的殖民国家相同
    B: 采取的斗争方式形式相同
    C: 在斗争中都遭到过镇压
    D: 都为国家的独立奠定了基础
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区三校共同体2020-2021学年九年级上学期历史与社会质量调研（一）试卷
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  • 6． 为纪念非暴力不合作运动，第26届联合国通过决议，决定将圣雄甘地的诞辰，即每年的10月2日定位“国际非暴力日”。甘地领导的非暴力不合作运动（    ）
    A: 推翻了英国的殖民统治
    B: 巩固了墨西哥资产阶级革命的成果
    C: 使埃及获得民族独立
    D: 增强了印度人民的民族自尊心和自信心
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华五中2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
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  • 7． 第一次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是（    ）

    ①萨拉热窝事件           ②北伐战争

    ③埃及华夫脱运动         ④印度非暴力不合作运动
    A: ①③
    B: ①④
    C: ③④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2020-2021学年九年级上学期社会法治科阶段性质量检测试卷（历社部分）
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  • 8． 以下关于埃及华夫脱运动兴起的背景，说法错误的是(    )
    A: 一战期间，埃及沦为英国的“保护国”
    B: 埃及资产阶级力量在一战中得到壮大
    C: 一战后，英国继续在埃及维持殖民统治
    D: 埃及工人阶级力量壮大并发展为华夫脱党
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市嘉善四中2020-2021学年九年级上学期社会法治第一次月考试卷（历社部分）
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  • 9． 以下代表人物及其历史贡献搭配正确的是（   ）

    ①李大钊——建立北京共产党早期组织    ②鲁迅——创办《新青年》

    ③蒋介石——北伐总司令             ④甘地——领导印度非暴力不合作运动
    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市余姚市2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次素质测试试卷
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  • 10． 第一次世界大战后，殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。其中，扎格鲁尔和甘地分别领导了（    ）
    A: 非暴力不合作运动、华夫脱运动
    B: 华夫脱运动、非暴力不合作运动
    C: 二月革命、非暴力不合作运动
    D: 华夫脱运动、十月革命
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月份阶段性调研试卷（范围：九上全册）
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