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部编版： 七年级上册
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  • 1． 1885年， 日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是（   ）       
    A: 实行“废藩置县”
    B: 允许土地买卖
    C: 提倡“文明开化”
    D: 对外侵略扩张
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 2． 右图是某同学在历史课上所作的课堂笔记，你认为这节课他学习了什么内容? （   ）
    A: 法国巴黎公社运动
    B: 美国南北战争
    C: 中国洋务运动
    D: 日本明治维新
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 3． 马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点（    ）
    A: 国内市场问题
    B: 关税问题
    C: 奴隶制存废问题
    D: 生产原料问题
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 4． 1865年，美国的南北战争以北方的胜利告终。下列关于美国南北战争历史意义的叙述，正确的是（   ）

    ①实现了国家的独立 
    ②是美国历史上的第二次资产阶级革命 

    ③废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍 
    ④为以后经济的迅速发展创造了条件       
    A: ①②③ 
    B: ②③④
    C: ①②④ 
    D: ①③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 5． 习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点．”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（　　）
    A: 大力发展教育事业
    B: 努力发展近代工业
    C: 引进西方先进技术
    D: 解决农民土地问题
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 6． 发生于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革，其相同点是 （   ）

    ①改革前都面临内外危机     ②农民都可以用赎买的方式得到土地

    ③都提倡“文明开化”     ④都通过改革走上了资本主义       
    A: ①③
    B: ②④
    C: ②③
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 7． 1861年俄国亚历山大二世改革针对的是（   ）       
    A: 幕府统治
    B: 农奴制
    C: 黑奴制
    D: 殖民统治
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 8． 美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（   ）       
    A: 废除黑人奴隶制
    B: 废除封建农奴制 
    C: 维护国家统一 
    D: 建立世界霸权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 9． 知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（   ）

    A: 英国资产阶级革命
    B: 法国大革命
    C: 俄国农奴制改革
    D: 日本明治维新
    难度： 简单 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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  • 10． 俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是（　）       
    A: 废除君主专制
    B: 摆脱民族危机
    C: “废藩置县”
    D: 发展资本主义
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（十四）资产阶级革命的扩大
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