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部编版： 七年级上册
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  • 1． “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这是郭沫若对古代哪位著名诗人的评价（　　）
    A: 李白
    B: 杜甫
    C: 白居易
    D: 元稹
    难度： 简单 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第3课盛唐气象同步练习
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  • 2． 李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言精练凝重。导致二人不同创作风格的主要原因是（　　）
    A: 所处的社会现实不同
    B: 所受的教育不同
    C: 仕途经历不同
    D: 个性喜好的不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第3课盛唐气象同步练习
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  • 3． 有历史学家认为，对隋文帝建立的丰功伟绩，怎么评价都不过分。下列属于隋文帝丰功伟绩的是（　　）

    ①开凿大运河    ②励精图治、发展经济    ③统一全国    ④创立科举制
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡同步练习
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  • 4． 隋开皇初有户360余万，平陈得50万，隋文帝后期增至870万。产生这一现象的重要原因是（　　）

    ①经济不断发展    ②大运河开通    ③中央集权加强    ④统一南北币制和度量衡
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡同步练习
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  • 5． 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，最贴切的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡同步练习
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  • 6． 历史学者威尔·杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某一制度时写道：“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺……没有混乱或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象。”他称赞的是中国古代的（　　）
    A: 中央集权制
    B: 分封制
    C: 郡县制
    D: 科举制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡同步练习
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  • 7． 《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能，受谏诤，即可，何谓为？……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有（　　）

    ①吸取隋朝灭亡的教训    ②任用贤才    ③虚心纳谏    ④完善科举考试
    A: ①②③  
    B: ①②④  
    C: ①③④  
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世“同步练习
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  • 8． 唐太宗曾说：“夫以铜为镜．可以正衣冠；以古为镜……今……组逝，遂亡一镜矣。”唐太宗所说的是曾先后进谏200多次的名臣（　　）
    A: 房玄龄  
    B: 魏征  
    C: 姚崇  
    D: 杜如晦
    难度： 简单 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世“同步练习
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  • 9．   684年武则天下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（　　）
    A: 严惩贪官污吏  
    B: 提倡勤俭节约  
    C: 重视农业生产  
    D: 善于听取意见
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世“同步练习
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  • 10． 下列王朝中，定都长安的有（　　）

    ①秦朝    ②西汉    ③东汉    ④西晋    ⑤隋朝    ⑥唐朝
    A: ①②③  
    B: ④⑤⑥  
    C: ①③⑤  
    D: ②⑤⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：中国历史七年级下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世“同步练习
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