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部编版： 七年级上册
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  • 1． 【制度创新】中国古代，周家政治制度在不断地创新和完善。阅读材料，根据所学知识，回答问题。

    材料一：秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡。

    ——摘编自樊树志《国史概要》

    材料二：

    根据材料一，指出秦统治者在政治制度上的创新举措。
    材料二图示反映了什么政治制度?该制度首创于哪一朝代?有何积极作用?
    汉武帝、宋太祖在政治上分别采取哪些措施加强对地方管理，巩固中央集权?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市北仑区2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
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  • 2． 创新是引领发展的第一动力。人类的历史，是一部创新史。

    材料一：

    材料二：

         看榜日

        [唐]刘  沧

    广陌万人生喜色，曲江千树发寒梅。

    青云已是酬恩处，莫惜芳时醉酒杯。

    材料三：

    材料一是我国古代一项政治创举，请说出它的名称及对后世产生的影响。
    结合史实说明材料二中“万人生喜色”的原因。
    根据材料三，分析图中的制度创新之处。
    请谈谈上述三则材料给我们的共同启示。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省临海市2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
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  • 3． 自秦开始，中国历经数朝，每个朝代的疆域不同，管理的措施也各异。阅读材料，回答问题。

    观察图一，结合所学知识分析秦始皇为加强对匈奴地区的管辖采取了哪些措施。
    根据图二，指出西汉政府在斜线所示区域采取的管理措施及其历史意义。
    比较图二、图三，说说元朝疆域发生了怎样的变化。当时政府为实行有效统治和管理，在A、B处分别设置了什么行政机构?
    概括上述三个朝代采取的一系列措施所带来的共同作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市莲都区2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
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  • 4． 如图所反映的历史事实是(    )

    A: 秦统一车轨
    B: 秦统一货币
    C: 秦统一文字
    D: 秦统一度量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市莲都区2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
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  • 5． 秦灭六国，完成统一，掀开了中国历史新的一页。以下图文组合中，属于秦始皇为巩固统一而采取的措施的是(    )

    ①图甲：在全国统一使用圆形方孔的五铢钱    ②图乙：秦铜量是统一量器的标准器具

    ③图丙：将秦的小篆作为全国规范的文字    ④图丁：在全国范围内推广使用曲辕犁
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市婺城区2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
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  • 6． 为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是(    )
    A: 统一文字
    B: 统一货币
    C: 统一度量衡
    D: 盐铁官营
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
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  • 7． 国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的是(    )

    ①隋朝    ②秦朝    ③西晋    ④元朝
    A: ②③①④
    B: ①④②③
    C: ①③②④
    D: ③①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
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  • 8． 某博物馆收藏了一件秦秤砣．上面刻有“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，歉疑者．皆明壹之”。陔文物作为史料有助于研究    (    )

    ①皇帝制度的建立    ②秦巩固统一的措施    ③秦朝灭亡的原因     ④郡县制的设立
    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
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  • 9． 【制度·创新】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料，回答问题。

    材料一：

    材料二：

    年代

    科技发明（件）

    中国

    世界其他国家

    件

    百分比

    件

    百分比

    公元1001-1500年

    67

    38

    57%

    29

    43%

    材料三：宋元时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续．宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一。中外经济文化交流频繁。多种因素的结合．使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家……

    ——选编自《宋元时期的科技成就》
    依次写出上述图示中政治制度的名称。运用所学知识，依据图示分析制度一对后肚的影响。
    根据材料二、三，简要说明这一时期中国科技发明的状况，并分析其原因。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省义乌市2018-2019学年八年级上学期历史与社会期末统考卷
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  • 10． 历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家形成与发展的历史见证。观察下列三幅图片，回答问题。

    图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——朝。为加强中央对地方的管理，它推行制度。
    图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地方的控制采取了哪些措施？
    图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪位皇帝在位时创立的？
    由对上述问题的回答，你能得出什么认识？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市桐乡市2018-2019学年八年级上学期文理科（社会·道法）调研试卷（历社部分）
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