首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 它摒弃了重立列国的思想，为秦朝中央统一全国各地的集权管辖提供手段。它是（ ）           
    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 君主专制
    D: 科举制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（一）
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 1973年，在威海市发现了一个秦代铁权，上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是（ ） 

    ①统一了六国 ②确立了皇帝称号

    ③统一了度量衡 ④开凿了灵渠
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（一）
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 秦统一后使用的货币是（ ）           
    A: 刀币
    B: 铲形币
    C: 蚁鼻钱
    D: 圆形方孔钱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（一）
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 秦朝修建的长城，最东和最西分别到达（ ）           
    A: 山海关 陇西郡
    B: 辽东 临洮
    C: 临洮 嘉峪关
    D: 临洮 鸭绿江
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（一）
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 秦统一后，作为全国规范的文字是（）
    A: 隶书
    B: 楷书
    C: 小篆
    D: 草书
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（一）
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：

    材料二：秦末百姓讲述其家简况：我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二守边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”。

    材料三：壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？

    ——司马迁《史记》
    写出所示秦朝政治建制的名称？图示官职中掌管行政；负责军事。   
    材料二反映了当时的哪些社会现象？（写出两点即可）   
    写出材料三民众的心声。   
    说明材料二和材料三之间的关系？   
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（一）
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ）
    A: 秦
    B: 西周
    C: 夏
    D: 商
    难度： 简单 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（一）
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（ ）

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（一）
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 下图所示历史人物采纳主父偃“推恩”的建议，基本上解除了诸侯国对中央的威胁。他统治期间的史实不包括（ ） 

     

    A: 把儒家学说立为正统思想
    B: 实行盐铁官营、专卖
    C: 创立大一统的中央集权制度
    D: 派张骞出使西域
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（三）
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是（ ）           
    A: 禅让制
    B: 王位世袭制
    C: 郡县制
    D: 中央集权制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册秦汉时期（三）
    解析 收藏 试题篮