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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图是与缩手反射有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是(　　)
    A: 若阻断位点①，病人手能动，也有感觉
    B: 若阻断位点②，病人手能动，但无感觉
    C: 若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉
    D: 若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.3神经调节的基本方式 同步训练
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  • 2． 如果眼前出现强光，马上会眨眼。下列反射与此不相同的是(　　)
    A: 膝跳反射
    B: 缩手反射
    C: 婴儿尿床
    D: 望梅止渴
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.3神经调节的基本方式 同步训练
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  • 3． 反射弧是神经调节的结构基础。如图为人体某反射弧的结构模式图(a~e表示其组成成分)，那么下列说法正确的是(　　)
    A: 该反射弧含有两个神经元
    B: 该反射弧完成的反射为条件反射
    C: c能够接收信号并产生神经冲动和相应的感觉
    D: 神经冲动在该反射弧上的传递方向为e→d→c→b→a
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.3神经调节的基本方式 同步训练
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  • 4． “谈虎色变”，这是动物没有而人类特有的反射活动。下列关于“谈虎色变”的反射类型及引起这个反射的刺激的说法，正确的是 (　　)
    A: 非条件反射—具体信号
    B: 非条件反射—抽象信号
    C: 条件反射—具体信号
    D: 条件反射—抽象信号
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.3神经调节的基本方式 同步训练
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  • 5． 下列各项中，属于反射活动的是(　　)
    A: 向日葵花始终向着太阳
    B: 触摸含羞草，其叶子闭合
    C: 草履虫能逃离有害的刺激
    D: 小刚躲开树上掉下来的树枝
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.3神经调节的基本方式 同步训练
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  • 6． 如图是反射与反射弧的图解，正确的是(　　)
    A: ①是反射弧，②是反射
    B: ①是反射弧，③是反射
    C: ②是反射弧，③是反射
    D: ①是反射，②是反射弧
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.3神经调节的基本方式 同步训练
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  • 7． 如图是“铃声—唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是(　　)
    A: 图甲中，食物刺激引起唾液分泌
    B: 图乙中，铃声刺激引起唾液分泌
    C: 图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃
    D: 图丁中，若长期只给予铃声刺激，则铃声—唾液分泌反射消退
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.3神经调节的基本方式 同步训练
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  • 8． 下列实例中，属于人类特有的反射活动的是(　　)
    A: 吮吸反射
    B: 眨眼反射
    C: 排尿反射
    D: 与语言文字有关的反射
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.3神经调节的基本方式 同步训练
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  • 9． 下列对人体神经系统的叙述，正确的是(　　)
    A: 神经系统的基本组成单位是神经
    B: 神经系统由脑和脊髓构成
    C: 神经系统对人体各部分起协调作用
    D: 神经系统对人体的调节作用可随意支配
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.2神经调节的结构基础 同步训练
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  • 10． 有关下图所示细胞的叙述，正确的是(　　)
    A: [1]是细胞体，[3]和[4]是神经纤维
    B: 它是神经系统结构和功能的基本单位
    C: 它能接受刺激，并自动有节律地收缩
    D: 兴奋或神经冲动只能由[3]进行传导
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.2神经调节的结构基础 同步训练
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