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部编版： 七年级上册
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  • 1． 外界物体反射的光线进入眼睛，物像和视觉形成的部位分别是(　)　
    A: 角膜、视网膜
    B: 晶状体、视网膜
    C: 视网膜、脉络膜
    D: 视网膜、大脑皮层
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 2． 小红感冒了，未及时治疗，引起了中耳炎，这是因为病菌通过下列哪一结构进入了中耳? (　　)
    A: 外耳道
    B: 咽鼓管
    C: 耳蜗
    D: 喉
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 3． 某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是(　　)
    A: 外耳道
    B: 鼓膜
    C: 咽鼓管
    D: 半规管
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 4． 如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是(　)　
    A: 结构①角膜是无色透明的
    B: ②瞳孔的大小能改变
    C: 近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
    D: 结构④视网膜既是成像的部位，也是视觉形成的部位
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 5． 下列有关近视的叙述，不正确的是(　　)
    A: 晶状体曲度过大
    B: 眼球前后径过长
    C: 物像落在视网膜的前方
    D: 可配戴凸透镜加以矫正
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 6． 人耳能接受声波刺激并产生神经冲动的结构是(　　)
    A: 鼓膜
    B: 听小骨
    C: 耳蜗
    D: 外耳道
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 7． 2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据下列图示，结合所学生物学知识回答问题。
    行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行，“红灯停、绿灯行”。交通信号灯发出的光线经过②等的折射，刺激④产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉。
    “为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后再择机行走。在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到形成听觉。
    某伤员只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 8． 下图是人眼的图片，有关标注正确的是(　　)
    A: 1—瞳孔
    B: 2—巩膜
    C: 3—视网膜
    D: 3—角膜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 9． 我国青少年儿童近视率呈上升趋势，“关爱眼睛，远离近视”。下面的有关说法，正确的是(　)　
    A: 角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
    B: 人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节
    C: 为了节约时间，可以边走路边看书
    D: 长时间看书、玩电脑和手机不会导致近视眼
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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  • 10． 下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是(　　)
    A: 甲和丙
    B: 甲和丁
    C: 乙和丙
    D: 乙和丁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册5.4人体对周围世界的感知 同步训练
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