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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列腺体中,属于内分泌腺的是(  )               
    ①垂体 ②唾液腺 ③泪腺 ④甲状腺 ⑤胰岛 ⑥汗腺 ⑦性腺
    A: ①④⑤⑦
    B: ①②③④
    C: ②③⑥⑦
    D: ④⑤⑥⑦
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 2. 下列关于人体激素的叙述,不正确的是(  )
    A: 是由内分泌腺分泌的
    B: 主要作用是在细胞中氧化分解,放出能量
    C: 直接进入血液
    D: 血液里含量极少,但作用大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 3. 生长激素是由垂体分泌的。幼小动物切除垂体以后,立即停止生长。但是,如果给这样的小动物每天注射生长激素,过几天之后它便又开始逐渐生长。这说明(  )
    A: 生长激素能促进糖代谢
    B: 生长激素有促进动物生长的作用
    C: 生长激素能促进代谢作用的加快
    D: 生长激素能促进体内物质的分解
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 4. 《水浒传》中的武大郎除身材矮小外,其他发育正常,你认为与他身材矮小有关的激素是(  )
    A: 生长激素
    B: 甲状腺激素
    C: 胰岛素
    D: 性激素
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 5. 如图是人体主要的内分泌器官,请回答下列问题。

    激素在血液中含量极少,在生命活动中起着非常重要的作用,它是由分泌的。
    图中结构①是,它分泌的生长激素能促进人体物质代谢与生长发育。
    到了青春期,人的性器官发育成熟,第二性征出现,这主要是由结构⑥分泌的激素作用的结果。
    某人生长迟缓,身材矮小,智力低下,可能是在胎儿期或婴幼儿期,结构②分泌的激素不足。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 6. 将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
    此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。 
    如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是
    要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是(填序号)。

    ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水

    留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。
    在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断,这种症状能否遗传给下一代?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 7. 下列腺体中,能够分泌生长激素的是(  )
    A: 胸腺
    B: 垂体
    C: 胰腺
    D: 睾丸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 8. 胰岛素的主要作用是(  )
    A: 降低血糖浓度
    B: 提高神经系统的兴奋性
    C: 促进生长发育
    D: 升高血糖浓度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 9. 如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线图。引起图中DE段血糖浓度快速下降的激素是(  )

    A: 雄性激素
    B: 雌性激素
    C: 胰岛素
    D: 甲状腺激素
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练
  • 10. 如图是人体局部器官的示意图,能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是(  )

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版七年级下册5.1人体的激素调节 同步训练