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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：
    实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是？

    叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成 色，这是因为叶片中的 溶解到酒精中去了。

    加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，原因是：
    A处：                                                               
    B处：                                                               

    C处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是 。

    本实验有两组对照实验：一组是 和 ，其变量是 ，可得出的结论是 ；另一组是 和 ，其变量是 ，可得出的结论是 
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 2． 准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液，乙装置的槽里盛的是清水)，将两装置放在黑暗处48小时，然后放到光下几小时，从甲、乙装置中各取一片叶，经脱色、漂洗后，加碘液处理。

     ( 1 )此实验说明 是光合作用的原料。
    （2）将燃烧的火柴放入乙装置中，火柴 ，这说明光合作用 。将乙装置放在黑暗处一昼夜，再将燃烧的火柴放入此装置中，火柴 ，这是植物 作用的结果。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 人类生命活动中所利用的能量最终来自食物。                    （  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：

    （1）该实验正确的操作步骤是1→2→ →5。
    （2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ，该实验控制的变量是 。
    （3）图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ，其作用是 。
    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是 ，这说明 是光合作用的产物。该实验同时还可以证明 是光合作用的必要条件。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 右图表示芥菜叶的光合作用，请据图回答问题：

    （1）芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③] ，场所是[④] 。
    （2）绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤，起到维持大气中的 和 平衡的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 观察下图回答问题：

    （1）下图为 示意图。
    （2）物质①为  ，②为  ，③为 ，④为 。
    （3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行 、 。
    （4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中 衡，严重危害人体健康。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题：

    （1）图中①②分别代表两种重要的生理作用。①代表的是 作用，②代表的是 作用
    （2）图中③④分别代表哪类生物？③代表的是 ，④代表的是 
    （3）图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 右图为某种植物叶片生理活动的示意图，请根据图回答问题：

    （1）若A表示二氧化碳，则C表示 ，合成的物质B是通过 运输到其他器官的。
    （2）若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正进行 作用。
    （3）若C表示水，此过程表示叶片正进行 作用。
    （4）植物所需要的水主要由植物根尖的 区吸收来的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题。
    向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用 （填加强或减弱）；②幼苗的光合作用 （填加强或减弱），其原因是 。

    如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将 （填加强或减弱），其原因是 

    植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 家住莆田的晓冬到新疆哈密市旅游，发现当地的甜瓜比自己家里种的好吃，特别甜。为了找到哈密瓜甜的主要原因，晓冬向有关部门了解到两地甜瓜成熟期气候的一些数据，如表格所示，请帮助晓冬分析哈密瓜更甜的原因。
    ⑴哈密市白天日照时间长，温度相对高，有利于植物更好的进行 作用，制造更多有机物。
    ⑵哈密市夜间时间短，温度相对低，造成植物 作用分解的有机物比莆田的少。
    ⑶一昼夜下来，哈密瓜体内积累的有机物将 莆田甜瓜体内有机物（填“大于”或“小于”）
    ⑷根据以上材料，请你写出一个让莆田的甜瓜更甜的方案： 。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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