万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答问题：

装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到实验现象是：澄清石灰水，此实验证明了．

在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠主要来自植物的，水分是通过叶片上的散失的．实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物进行而影响实验效果．

装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的木条伸入管口内，结果木条猛烈燃烧起来，该实验说明．

为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置B设置了如图乙所示对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的．

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

2．关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）

A: 在生物圈中充当分解者的角色

B: 增加大气湿度

C: 能维持生物圈中碳一氧平衡

D: 直接或间接为其他生物提供食物来源

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

3．用瓦盆养花比用瓷盆好，原因是（　　）

A: 瓦盆容易保持水分

B: 瓦盆能为植物提供更多的无机

C: 瓦盆便宜

D: 瓦盆透气，利于根部的呼吸作用

难度：简单题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

4．黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁．岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼．它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等．金枪鱼是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．

黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这是由生物的多样性决定的．

金枪鱼的呼吸器官是；金枪鱼鳍的蓝色和黄色在遗传学上被称为．

请根据资料内容，写出一条完整的食物链：．

写出存在于该海域生物体中的能量来源反应式：．

若金枪鱼仅以章鱼为食，若其体重增加50克，则至少需消耗章鱼克．

如果该海域被铅污染，体内铅含量最多的生物是．

与农田生态系统相比较，该生态系统具有较强的自动调节能力，原因是．

难度：中等题型:模拟题来源：2016年湖北省恩施州利川市大沙溪中学中考生物模拟试卷

解析收藏试题篮

5．

如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．

装置甲中所用的藻类植物结构简单，没有的分化．

孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

试管与台灯的距离（厘米）	10	20	30	40
每分钟产生的气泡数（个）	60	25	10	5

请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题：

做出假设：光照强度会影响光合作用的强度．

孙悟得出的结论是：光照越强，光合作用越强．

利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行处理．一段时间后，玻璃管中红墨水向（左、右）移动．

在生产实践中，人们常常给农作物松土，目的是.2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收，原因是．人们要使作物种子保存更长的时间，可采取的措施是．

难度：中等题型:模拟题来源：2016年湖北省恩施州利川市大沙溪中学中考生物模拟试卷

解析收藏试题篮

6．

我市某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对西山脚下稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所学知识回答：

图中所含食物链有条．最高级的消费者是．

此生态系统的沿食物链和食物网流动．

生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是．

在水稻播种前应测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的作为测定结果．

在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：白天温度高，光合作用制造的有机物多；晚上温度低，呼吸作用消耗的有机物少，有利于有机物的．

难度：中等题型:模拟题来源：2016年湖南省衡阳市衡阳县大安中学中考生物模拟试卷

解析收藏试题篮

7．

如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接，请据图回答：

向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将，其原因是．

如果瓶子中种子的呼吸作用过于旺盛，致使玻璃罩内氧浓度过低，抑制了幼苗的，使幼苗进行光合作用时所需的能量减少，导致光合作用．

如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行处理．

实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自．

到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的原理是．

难度：中等题型:模拟题来源：2016年湖南省湘潭市中考生物模拟试卷（1）

解析收藏试题篮

8．

请将图中①～④所标注的叶片结构与右侧A～D相应的功能对应起来

A．与外界进行气体交换的门户

B．含有叶绿体，是光合作用的场所

C．输导水分和养料

D．防止水分蒸腾和保护作用

①；②；③；④ ．

难度：中等题型:模拟题来源：2016年湖南省湘潭市中考生物模拟试卷（2）

解析收藏试题篮

9．使用保鲜袋可以使被密封的新鲜水果大大延长贮藏时间，原因是（　　）

A: 保持袋内温度适宜

B: 减少水果水分散失

C: 抑制水果呼吸作用

D: 减少水果机械损伤

难度：中等题型:模拟题来源：2016年湖南省湘潭市中考生物模拟试卷（2）

解析收藏试题篮

10．如图1是植物细胞内进行生命活动的示意图，图2是绿色植株的一个探究实验装置图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体．请据图分析回答：

若图1a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是，此时细胞内生在进行的生命活动为作用，该项生命活动能合成贮存能量的有机物，并能维持大气中的平衡．

若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图1表示细胞内正在进行作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供．

将一植株幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图2所示）将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是，这是因为植株幼苗

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮