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部编版： 七年级上册
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  • 1． 新鲜水果用保鲜膜包裹，可延长贮藏时间，主要原理是（  ）
    A: 不让水分散失
    B: 抑制呼吸作用
    C: 减少果皮损伤
    D: 保持温度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年吉林省长春市朝阳区七年级上学期期末生物练习试卷（三）
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  • 2． 夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（  ）
    A: 温度低，水分散失的少
    B: 温度低，光合作用强，有机物积累多
    C: 不利于细菌、病毒的生存
    D: 温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年吉林省长春市朝阳区七年级上学期期末生物练习试卷（三）
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  • 3． 把发芽的种子放入密闭的容器内，容器中会不断增加的气体是（  ）
    A: 氮气
    B: 二氧化硫
    C: 氧气
    D: 二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年吉林省长春市朝阳区七年级上学期期末生物练习试卷（三）
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  • 4． 在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜．将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线．下列判断符合客观事实的是（  ）
    A: 若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子
    B: 若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子
    C: 若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子
    D: 若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省利川市七年级上学期期末生物试卷
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  • 5． 进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用？（  ）
    A: 细胞核
    B: 细胞质
    C: 叶绿体
    D: 线粒体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县夏明翰中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 6． 冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（  ）
    A: 氧气浓度太低
    B: 二氧化碳浓度太低
    C: 空气的湿度太低
    D: 空气的温度太低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年安徽省亳州市谯城中学七年级下学期期中生物试卷
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  • 7． 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要．这个过程叫做（  ）
    A: 光合作用
    B: 呼吸作用
    C: 蒸腾作用
    D: 吸收作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年贵州省毕节地区毕节市七星关区海子街二中七年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 呼吸作用是在叶绿体中进行的．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年贵州省毕节地区毕节市七星关区海子街二中七年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 各大超市往往喜欢将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来，达到延长其保存时间的目的，这其中的原因是（  ）
    A: 阻挡了病菌的侵入
    B: 减少了机械碰撞损伤
    C: 能保持膜内恒定的温度
    D: 抑制了叶片的呼吸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省潮州市太平中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 植物在白天吸收二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧气，呼出二氧化碳，这是因为白天（  ）
    A: 日光下进行光合作用，呼吸作用停止
    B: 光合作用强于呼吸作用
    C: 呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间进行
    D: 叶片进行光合作用，不进行呼吸作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省潮州市太平中学七年级上学期期末生物试卷
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